Konsekutiver Masterstudiengang Sozialpädagogik Studienordnung 2021
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
EW-SP MA 1 (WPB 1)
(Gesellschaftliche Institutionen und Übergänge)
- Seminar – RomaSpaces: Urbane Studien als Methoden in der Sozialen Arbeit
- Lehrperson
-
- Katrin Krahl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis BEY 0E39 In Präsenz bis HSZ 0E01 In Präsenz bis HSZ 0E01 In Präsenz - Beschreibung
- HINWEIS: In dem Seminar kann keine Prüfungsleistung abgelegt werden.
Mittelpunkt des Seminars ist Soziale Arbeit im Spannungsfeld zwischen Urbanität und Antiromaismus – dem Rassismus gegenüber Roma* und Sinti*. Im Seminar werden politische Bildung, historisches und gegenwärtiges Wissen, Forschung und Diskurse zur Vergangenheit und Gegenwart dem speziellen Rassismus gegenüber Roma* und Sinti* untersucht und diskutiert. Das Seminar sensibilisiert für die unmittelbare städtische Umgebung und reflektiert Orte von Rassismus, Ausschluss und Armut, vom städtischen Raum über den TU-Campus bis hin zum Rathaus. Die Vielschichtigkeit von Diskriminierungen (institutionell/individuell/staatlich/beruflich) untersuchen wir mit verschiedenen Erkenntnismethoden: Das Lernen im und mit dem Stadtraum hat enge Bezüge zu urbanen künstlerischen Praktiken. Methodisch nähern wir uns daher den Themen u.a. mit Stadtexkursionen, textkritischem Lesen, Fotografie, Kartierung, Inputs, Skizzen und Filmdiskussionen.
- Vorlesung – Gesellschaftliche Transformationen im Spiegel der Sozialpädagogik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Constanze Berndt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag, jede ungerade Woche 5. Doppelstunde bis 6. Doppelstunde HSZ 0E01 In Präsenz
- Seminar – Soziale Arbeit im Wohlfahrtsstaat – soziale Gleichheit, soziale Sicherheit, soziale Gerechtigkeit?
- Lehrperson
-
- Dr. Annett Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis WIL C202 In Präsenz - Beschreibung
- Im Zentrum des Seminars steht die Frage nach Sozialer Arbeit im Wohlfahrtsstaat. Dabei wird grundlegend und historisch auf den Wohlfahrts- und Sozialstaat Deutschland sowie dessen aktuelle Entwicklung geblickt und gefragt, inwieweit wir gegenwärtig von einer „Krise des Sozialstaats“ oder von „Wohlfahrtskapitalismus“ sprechen können und was das für Sozialpädagogik und Sozialarbeit bedeutet. Wir fragen im Seminar nach dem Spannungsfeld von Sozialpolitik und sozialer Lage, in dem sich Soziale Arbeit bewegt und welche (gängigen) Brückenkonzepte diesbezüglich diskutiert werden. Erfüllt der deutsche Wohlfahrtsstaat noch das Versprechen nach (zumindest einem Mindestmaß an) sozialer Sicherheit, Gleichheit und Gerechtigkeit – und (auch abhängig von der Antwort) – was heißt das für die Disziplin und Profession Sozialer Arbeit? Im speziellen werden Arbeitsmarkt-, Familien-, Geschlechter- und Armutspolitiken hinsichtlich ihrer jeweiligen Einflüsse auf soziale Problemlagen und soziale Ungleichheiten, Selbsthilfe und professionelle Versorgung befragt.
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben!
Vorbesprechungstermin: 20.10.2026 - 13:00 UhrWeitere Termine: werden mit den Studierenden beim ersten Termin abgesprochen
EW-SP MA 4 (WPB 2)
(Soziale Probleme und sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten)
- Seminar – RomaSpaces: Urbane Studien als Methoden in der Sozialen Arbeit
- Lehrperson
-
- Katrin Krahl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis BEY 0E39 In Präsenz bis HSZ 0E01 In Präsenz bis HSZ 0E01 In Präsenz - Beschreibung
- HINWEIS: In dem Seminar kann keine Prüfungsleistung abgelegt werden.
Mittelpunkt des Seminars ist Soziale Arbeit im Spannungsfeld zwischen Urbanität und Antiromaismus – dem Rassismus gegenüber Roma* und Sinti*. Im Seminar werden politische Bildung, historisches und gegenwärtiges Wissen, Forschung und Diskurse zur Vergangenheit und Gegenwart dem speziellen Rassismus gegenüber Roma* und Sinti* untersucht und diskutiert. Das Seminar sensibilisiert für die unmittelbare städtische Umgebung und reflektiert Orte von Rassismus, Ausschluss und Armut, vom städtischen Raum über den TU-Campus bis hin zum Rathaus. Die Vielschichtigkeit von Diskriminierungen (institutionell/individuell/staatlich/beruflich) untersuchen wir mit verschiedenen Erkenntnismethoden: Das Lernen im und mit dem Stadtraum hat enge Bezüge zu urbanen künstlerischen Praktiken. Methodisch nähern wir uns daher den Themen u.a. mit Stadtexkursionen, textkritischem Lesen, Fotografie, Kartierung, Inputs, Skizzen und Filmdiskussionen.
- Vorlesung – Einführung in qualitative Forschungsmethoden
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Karin Bock
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde – Virtuell - Beschreibung
-
In der Vorlesung "Qualitative Forschungsmethoden" werden Grundlagen qualitativer resp. rekonstruktiver Sozialforschung vermittelt. Ziel der einzelnen Vorlesungseinheiten ist es,
- a) die Methodologie verschiedener Forschungsmethoden kennen zu lernen und
- b) anhand empirischer Datenmaterialien methodisch einzuüben.
Dafür sind die einzelnen Vorlesungseinheiten jeweils als Zwei-Schritt konzipiert: In einem ersten Schritt werden Grundlagentexte zur Forschungsmethode vorgestellt, in einem zweiten Schritt werden Datenmaterialien zur Analyse bereitgestellt. Die Vorlesungsreihe findet online statt, alle Informationen finden Sie im OPAL-Kurs.
- Seminar – Soziale und sozialpädagogische Probleme aus theoretischer und empirischer Perspektive
- Lehrperson
-
- Dr. Kathrin Schramm
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde MS1 322 In Präsenz - Beschreibung
- Im Seminar analysieren und diskutieren wir ausgewählte soziale und sozialpädagogische Probleme aus theoretischer und empirischer Perspektive.
Das Seminar beginnt am 20.10.2026. Bitte kommen Sie zur ersten Sitzung erst einmal vorbei, die Einschreibung startet danach. - Literatur
- wird im Seminar bekannt gegeben.
EW-SP MA 6 (WPB 3)
(Sozialpädagogische Denk- und Argumentationsformen)
- Seminar – Kritik und Soziale Arbeit
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Constanze Berndt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag, jede gerade Woche 5. Doppelstunde bis 6. Doppelstunde MS1 177 In Präsenz - Beschreibung
- „Kritik“ ist eine konstitutive Denkbewegung und analytische Methode wissenschaftlicher und sozialpädagogischer Praxis. In diesem Seminar nehmen wir interdisziplinäre Konzepte von Kritik in den Blick und fragen nach Rezeptionen in Diskursen der Sozialpädagogik. Mittels der Kritischen Diskursanalyse nach Jäger werden wir anschließend in Werkstätten ausgewählte pädagogische Selbstdarstellungen dekonstruieren und nach ihren gesellschaftlichen Bezügen befragen.
Beginn: 23.10.2025 - Literatur
- wird in der Veranstaltung und über OPAL bekannt gegeben
EW-SP MA 10
(Aktuelle Herausforderungen in Disziplin und Profession)
- Seminar – Aktuelle Herausforderungen und Diskurse in Disziplin und Profession
- Lehrperson
-
- Dr. Kathrin Schramm
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- S. OPAL
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis MS1 325 In Präsenz bis MS1 325 In Präsenz bis MS1 325 In Präsenz bis HSZ 301 In Präsenz bis (MS1 323) In Präsenz bis (MS1 323) In Präsenz - Beschreibung
- Im Seminar identifizieren, eruieren und analysieren Sie anhand einschlägiger Fachzeitschriften, Tagungen und Publikationen aktuelle Herausforderungen und Diskurse, die derzeit in Disziplin und Profession von Sozialpädagogik und Sozialarbeit geführt werden.
Diese werden anschließend vorgestellt und in der Gruppe diskutiert. Bei Ihrer Recherche werden Sie in einzelnen offenen Diskurswerkstätten begleitet.
Das Seminar beginnt am 26.10.26 und ist in Blockform organisiert. Die Einschreibung findet nach dem ersten Termin statt, bitte kommen Sie erst einmal einfach vorbei.
EW-SP MA 11
(Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge)
- Seminar – Wissenschaftspräsentation
- Lehrperson
-
- Dr. Romy Simon
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag, jede gerade Woche 4. Doppelstunde bis 5. Doppelstunde HSZ 405 In Präsenz
EW-SP MA 12
(Forschungsorientiertes Praktikum)
- Seminar – Sozialpädagogisches Forschungspraktikum
- Lehrperson
-
- Dr. Annett Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde MS1 177 In Präsenz - Beschreibung
- Im Seminar wird das sechswöchige (150h) forschungsorientierte Praktikum begleitet, das an einer sozialpädagogischen Institution stattfindet. Die damit verbundene reflexiv-forschende Annäherung an die Praxis in den jeweiligen Praktikumseinrichtungen (soziale Dienste, Forschungsinstitutionen der Sozialpädagogik etc.) wird gemeinsam vorbereitet, reflektiert und ausgewertet. Dabei stehen sowohl die entwickelten Forschungsfragen als auch Forschungsmethoden und Ergebnisauswertungen im Fokus.
***** ACHTUNG: Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche und damit am 21.10.2026 *****