Masterstudiengang Vocational Education and Personnel Capacity Building (Stud.ord.2022)
Gesamtansicht – Wintersemester 2024/2025
EW-VocEd M1
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung)
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Vorlesung – Berufs- und erwachsenenpädagogische Grundlagen
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Sandra Bohlinger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde WEB127 In Präsenz - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M1 – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
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Seminar – Steuerung / Educational Governance
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Sandra Bohlinger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde WEB127 In Präsenz - Zuordnungen
-
- Modular
-
- EW-VocEd M1 – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
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Seminar – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung (Einführung in die Berufspädagogik)
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Stephan Abele
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über Opal https://tud.link/2ypjfa
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde 151 In Präsenz - Beschreibung
- Die Studierenden kennen wichtige Theorien der beruflichen Sozialisation und besitzen das Vermögen, diese theoriebegründet auf praktische Probleme der Berufsbildung anzuwenden
- Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M1 – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
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Vorlesung – Einführung in die Berufspädagogik/Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
- Lehrpersonen
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- Dr. Dieter Grottker
- Jennifer Schauer
- Prof. Dr. Stephan Abele
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 180
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde WEB KLEM In Präsenz Dienstag 6. Doppelstunde WEB 136 In Präsenz - Beschreibung
- Inhalte des Moduls sind Grundbegriffe und Theorien beruflicher Bildung, Ideengeschichte von Beruf und Bildung, Ansätze und Ziele der Professionalisierung von Lehrer:innen sowie Sozialgeschichte, System, Struktur des Bildungswesens (insbesondere der Berufsbildung).
- Zuordnungen
-
- Modular
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- EW-VocEd M1 – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
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Tutorium – Tutorium Berufs- und Erwachsenenpädagogische Grundlagen
- Lehrperson
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- Alina Praun
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde WEB 122 In Präsenz - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M1 – Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
EW-VocEd M2
(Design von Lehr- Lernarrangements und Medien- anwendungen)
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Seminar – Design von Lehr- Lernarrangements und Medienanwendungen
- Lehrpersonen
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- Prof. Dr. Steffen Kersten
- Martin Ritter
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
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- Einschreibung über
- Über Opal
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde bis 5. Doppelstunde WEB 151 In Präsenz - Beschreibung
- Die Studierenden kennen theoretische didaktische Ansätze und Befunde zu Zielen, Methoden, zur Diagnostik und Evaluation sowie zur Umsetzungsqualität der Lehr- und Lernprozesse in der beruflichen Bildung und können diese in der Planung, Implementierung und Analyse von Lehr-Lernarrangements in der beruflichen Bildung unter Berücksichtigung eines qualitätsvollen Medieneinsatzes anwenden.
- Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M2 – Design von Lehr- Lernarrangements und Medien- anwendungen
EW-VocEd M3
(Managementprozesse in der Bildung)
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Seminar – VocEd M3 Projektmanagement
- Lehrperson
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- Anna Stytsenko
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis WEB 127 In Präsenz bis WEB 127 In Präsenz bis WEB 127 In Präsenz bis WEB 127 In Präsenz bis WEB 127 In Präsenz - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M3 – Managementprozesse in der Bildung
EW-VocEd M5
(Internationale Produktions- und Dienstleistungsstrukturen und deren Bildungskonsequenzen)
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Seminar – Internationale Produktions- und Dienstleistungsstrukturen und deren Bildungskonsequenzen
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Steffen Kersten
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
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- Einschreibung über
- Über Opal
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde bis 5. Doppelstunde 127 In Präsenz - Beschreibung
- Auf der Grundlage der Kenntnisse über Merkmale typischer Produktions- und Dienstleistungsstrukturen sind die Studierenden in der Lage, Produktions- und Dienstleistungsprozesse hinsichtlich ihrer bildungsrelevanten Merkmale unter Nutzung wissenschaftlicher Methoden zu analysieren und von diesen Analyseergebnissen ausgehend begründete Konsequenzen für die Gestaltung beruflicher Aus- und Weiterbildung abzuleiten.
- Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M5 – Internationale Produktions- und Dienstleistungsstrukturen und deren Bildungskonsequenzen
EW-VocEd M8
(Methoden sozialwissen- schaftlicher Forschung)
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Seminar – Einführung in Forschungsmethoden und Sozialwissenschaftliche Statistik
- Lehrperson
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- Dr. Diana Vogel-Blaschka
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- OPAL
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde WEB151 In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar zur Vorlesung Methoden sozialwissenschaftlicher Forschung verfolgt das Ziel, Studierende mit methodischen Begriffen und Prinzipien sozialwissenschaftlicher Forschung vertraut zu machen. Sie lernen qualitative wie quantitative Forschungsmethoden kennen und werden befähigt, eigene Forschung methodisch korrekt zu initiieren. Sie lernen wichtige statistische Verfahren kennen und wenden diese an.
- Zuordnungen
-
- Modular
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- EW-VocEd M8 – Methoden sozialwissen- schaftlicher Forschung
EW-VocEd M12
(Führung durch Kommunikation)
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Seminar – Gestaltung kommunikativer Prozesse
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Steffen Kersten
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über Opal
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde 151 In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar zur Vorlesung Interaktion durch Kommunikation befähigt die Studierenden dazu, kommunikative Prozesse zweckbezogen und zielgruppenorientiert zu gestalten und Interaktionsprozesse zu initiieren. Sie sind in der Lage, diese Prozesse in Abhängigkeit der Kommunikations-absichten begründet zu strukturieren sowie sozial-kommunikatives Handeln im Bereich beruflicher Bildung zu analysieren und zu bewerten.
- Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M12 – Führung durch Kommunikation
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Vorlesung – Gestaltung kommunikativer Prozesse Ingenieurpädagogik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Steffen Kersten
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über Opal
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde 151 In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung Interaktion durch Kommunikation befähigt die Studierenden dazu, kommunikative Prozesse zweckbezogen und zielgruppenorientiert zu gestalten und Interaktionsprozesse zu initiieren. Sie sind in der Lage, diese Prozesse in Abhängigkeit der Kommunikations-absichten begründet zu strukturieren sowie sozial-kommunikatives Handeln im Bereich beruflicher Bildung zu analysieren und zu bewerten.
- Zuordnungen
-
- Modular
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- EW-VocEd M12 – Führung durch Kommunikation
EW-VocEd M14
(Bildungstechnologie)
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Seminar – Gestaltung und Einsatz komplexer didaktischer Medien
- Lehrperson
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- Dr. Rita Fransina Maruanaya
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde WEB 068 In Präsenz - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M14 – Bildungstechnologie
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Vorlesung – Vorlesung Medienbildung
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Thomas Köhler
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
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- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Datum Uhrzeit Ort Durchführung – In Präsenz - Beschreibung
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Digitaler Raum: https://zoom.us/j/3649954426
Achtung: Zoom-Link kann wechseln - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M14 – Bildungstechnologie
- Nicht modular
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- Studiengang für Medieninformatik (Nebenfach Berufspädagogik)
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Übung – Übung Medienbildung
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Thomas Köhler
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
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- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Datum Uhrzeit Ort Durchführung – In Präsenz - Beschreibung
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Digitaler Raum: https://zoom.us/j/3649954426
Achtung: Zoom-Link kann wechseln - Zuordnungen
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- Modular
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- EW-VocEd M14 – Bildungstechnologie
- Nicht modular
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- Seniorenakademie
- Studium Generale (für Hörer/innen anderer Fakultäten)
- Angebot für geflüchtete Studierende (flexibles Austauschstudium)
EW-VocEd M15
(Personalentwicklung)
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Seminar – Personalentwicklung
- Lehrperson
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- Dr. Katharina Schenk
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über Opal
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde WEB 127 In Präsenz Mittwoch 3. Doppelstunde WEB 127 In Präsenz - Beschreibung
- Die Studierenden werden durch die LV befähigt, komplexe Prozesse des Lehrens und Lernens in der beruflichen Bildungsarbeit zu koordinieren, so dass Personalarbeit und Personalentwicklung gefördert und unterstützt werden. Sie kennen Aufgaben, Ziele und Funktionen von Personalarbeit und -entwicklung im Kontext beruflicher Bildung sowie die damit im Zusammenhang stehenden rechtlichen Grundlagen. Die Studierenden lernen Instrumente der Personalarbeit und -entwicklung grundlegend kennen und sind in der Lage, diese zielgerichtet in der beruflichen Praxis anzuwenden.
- Zuordnungen
-
- Modular
-
- EW-VocEd M15 – Personalentwicklung