Bachelor GKS Zweites Hauptfach Sozialwissenschaften
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
PHF-BA-SOWI-POL-PS-Akt
(Aktuelle Debatten der vergleichen Demokratieforschung)
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] Dezentralisierung in der MENA-Region
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Übertragung staatlicher Aufgaben und Zuständigkeiten von der Zentralregierung auf regionale und lokale Ebenen – auch als Dezentralisierung bezeichnet – ist ein weltweites Phänomen. Gewählte subnationale Regierungen sind in Demokratien nahezu allgegenwärtig. Da Dezentralisierung häufig mit guter Regierungsführung, Entwicklung und Demokratie in Verbindung gebracht wird, fördern und unterstützen internationale Akteure entsprechende Reformen.
Im deutlichen Gegensatz dazu zählen die Staaten des Nahen Ostens und Nordafrikas (MENA-Region) weiterhin zu den am stärksten zentralisierten der Welt. Die tatsächliche Macht und Autonomie gewählter subnationaler Regierungen ist dort im Vergleich zu anderen Weltregionen nach wie vor gering – auch wenn sich in den letzten Jahren, insbesondere im vergangenen Jahrzehnt, ein Aufwärtstrend abzeichnet. Die arabischen Aufstände (2010/11) machten die gravierenden sozialen und wirtschaftlichen Folgen langjähriger regionaler Ungleichheiten in vielen MENA-Ländern sichtbar. Dadurch wurde die regionale und internationale Debatte über die Bedeutung lokaler Politik neu entfacht und in mehreren MENA-Ländern Dezentralisierungsreformen angestoßen. Westliche Geberorganisationen, darunter der IWF und die Weltbank, unterstützten und förderten diese Reformen zusätzlich.
Dezentralisierung verspricht eine Reihe von Vorteilen. Dennoch ist sie kein „one size fits all approach“; gerade die Fälle der MENA-Region verdienen eine genauere Betrachtung. Reformen lokaler Regierungsführung sind ihrem Wesen nach politisch. Sie sind mit zahlreichen Hindernissen verbunden und verfolgen je nach Kontext unterschiedliche politische Ziele. Das Seminar blickt auf historische Dezentralisierungskonflikte und aktuelle Dynamiken in der Region.
- Blockseminar – [Pw Sys - Stock] Hass, Heimatland und Algorithmen: Methoden und Analyse rechtsextermer Akteure auf TikTok
- Lehrperson
-
- Bastian Stock
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Blockseminars ist es einen Überblick über qualitative und quantitative Methoden zur Erforschung von Rechtsextremismus zu erlangen. Kernpunkt des Blockseminars ist die selbstständige Analyse ausgewählter Inhalte rechtsextremer Akteure auf Basis einer vorgegeben Methode zu analysieren.
- Blockseminar – [Pw Sys - Petermann] "Quali" oder "Quanti": Konkurrierende Erklärungen der Ursprünge und zentralen politischen Prozesse demokratischer und autokratischer Regierungssysteme
- Lehrperson
-
- Dr. Jan-Henrik Petermann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz
- Seminar – [Pw Sys - Herold] Politisches Verschwörungsdenken
- Lehrperson
-
- Maik Herold
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde WÜR/007/H In Präsenz - Beschreibung
- QAnon und der angebliche „Deep State“, Erzählungen von einem gesteuerten „Great Replacement“, Theorien rund um die COVID-19-Pandemie oder Behauptungen, demokratische Wahlen seien von geheim agierenden Eliten manipuliert worden: Verschwörungsnarrative sind zu einem sichtbaren Bestandteil politischer Auseinandersetzungen geworden. Sie finden sich in sozialen Bewegungen und digitalen Öffentlichkeiten ebenso wie in der Kommunikation politischer Parteien und Führungspersonen. Sie können politische Feindbilder prägen, Misstrauen gegenüber Parlamenten, Wahlen, Medien oder Wissenschaft verstärken und zur Mobilisierung gegen eine vermeintlich verborgene politische Ordnung beitragen.
Aber was genau macht eine politische Erklärung zu einer „Verschwörungstheorie“? Nicht jeder Verdacht auf geheime Absprachen ist irrational – und reale politische Verschwörungen existieren. Ebenso wenig sind Verschwörungstheorien einfach mit Desinformation, Fake News oder politischem Misstrauen gleichzusetzen. Schon die Bestimmung des Gegenstands stellt die sozialwissenschaftliche Forschung vor erhebliche konzeptionelle und methodische Probleme. Wie lässt sich Verschwörungsdenken messen? Warum finden bestimmte Verschwörungsnarrative Zustimmung? Ist Verschwörungsdenken vor allem ein psychologisches Phänomen, Ausdruck gesellschaftlicher Krisen oder Bestandteil politischer Ideologien und populistischer Weltbilder? Welche Rolle spielen soziale Medien und politische Akteure bei seiner Verbreitung? Und wie belastbar ist eigentlich die empirische Evidenz für häufig behauptete Zusammenhänge zwischen Verschwörungsdenken, politischem Misstrauen, Radikalisierung, Gewalt und demokratischer Erosion?
Das Seminar ist zugleich als Forschungsseminar angelegt. Im Mittelpunkt steht daher nicht nur die Frage, was die Forschung über politisches Verschwörungsdenken weiß, sondern auch, wie dieses Wissen produziert wird: Wie werden abstrakte Konzepte operationalisiert? Welche Daten und Methoden erlauben welche Schlussfolgerungen? Und was kann eine Studie gerade nicht zeigen? Die Studierenden entwickeln im Verlauf des Semesters ein eigenes kleines empirisches Forschungsprojekt, das zum Semesterende in einer Forschungswerkstatt diskutiert und anschließend als Forschungsbericht ausgearbeitet wird. Vorausgesetzt werden die regelmäßige Vorbereitung der überwiegend englischsprachigen wissenschaftlichen Literatur, aktive Mitarbeit und die Bereitschaft zur kontinuierlichen Arbeit am eigenen Forschungsprojekt. Spezielle methodische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich; Grundkenntnisse sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden sind hilfreich. - Literatur
-
- Amaral, Marcelle, Lucas Borba, Vanessa Lira, Eduarda Lessa & Nara Pavão (2026): “Do Conspiracy Theories Undermine Support for Democracy?”, Political Behavior. https://doi.org/10.1007/s11109-026-10130-1.
- Barkun, Michael (2013): A Culture of Conspiracy: Apocalyptic Visions in Contemporary America. 2. Aufl. Berkeley: University of California Press.
- Butter, Michael (2018): „Nichts ist, wie es scheint“. Über Verschwörungstheorien. Berlin: Suhrkamp.
- Butter, Michael & Peter Knight (Hg.) (2020): Routledge Handbook of Conspiracy Theories. London/New York: Routledge.
- Castanho Silva, Bruno, Federico Vegetti & Levente Littvay (2017): “The Elite Is Up to Something: Exploring the Relation Between Populism and Belief in Conspiracy Theories”, Swiss Political Science Review 23(4), 423–443.
- Douglas, Karen M., Robbie M. Sutton & Aleksandra Cichocka (2017): “The Psychology of Conspiracy Theories”, Current Directions in Psychological Science 26(6), 538–542.
- Douglas, Karen M. & Robbie M. Sutton (2023): “What Are Conspiracy Theories? A Definitional Approach to Their Correlates, Consequences, and Communication”, Annual Review of Psychology 74, 271–298.
- Goertzel, Ted (1994): “Belief in Conspiracy Theories”, Political Psychology 15(4), 731–742.
- Hameleers, Michael (2021): “They Are Selling Themselves Out to the Enemy! The Content and Effects of Populist Conspiracy Theories”, International Journal of Public Opinion Research 33(1), 38–56.
- Herold, Maik (2024): “The Impact of Conspiracy Belief on Democratic Culture: Evidence from Europe”, Harvard Kennedy School Misinformation Review 5(6). https://doi.org/10.37016/mr-2020-165.
- Herold, Maik (2025): “Who Believes in the ‘Great Replacement’? Political Attitudes and Democratic Alienation Among Supporters of Immigration-Related Conspiracy Theories in Europe”, Social Science Quarterly 106(2), e13481.
- Hofstadter, Richard (1964): “The Paranoid Style in American Politics”, Harper’s Magazine, November 1964, 77–86.
- Imhoff, Roland, Felix Zimmer, Olivier Klein et al. (2022): “Conspiracy Mentality and Political Orientation across 26 Countries”, Nature Human Behaviour 6, 392–403.
- Keeley, Brian L. (1999): “Of Conspiracy Theories”, The Journal of Philosophy 96(3), 109–126.
- Oliver, J. Eric & Thomas J. Wood (2014): “Conspiracy Theories and the Paranoid Style(s) of Mass Opinion”, American Journal of Political Science 58(4), 952–966.
- Stockemer, Daniel & Jean-Nicolas Bordeleau (2025): Conspiracy Theories and their Believers: A Comparative Outlook. Cambridge: Cambridge University Press.
- Sunstein, Cass R. & Adrian Vermeule (2009): “Conspiracy Theories: Causes and Cures”, The Journal of Political Philosophy 17(2), 202–227.
- Uscinski, Joseph E. & Joseph M. Parent (2014): American Conspiracy Theories. New York: Oxford University Press.
PHF-BA-Soz-SpezMeth
(Soziologische Methoden)
- Seminar – [So MES - Lorenz-Spreen] Introduction to Computational Social Sciences
- Lehrperson
-
- Dr. Philipp Lorenz-Spreen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
- Seminar – [So - Kuhnt] Soziale Netzwerkanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So MES - Menold] Forschungskolloquium emp. Sozialforschung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Natalja Menold
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So - Nichelmann] Forschungskolloquium
- Lehrperson
-
- Dr. Rolf Nichelmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So MAK - Kupfer] Forschungskolloquium Diskussion laufender Abschlussarbeiten
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So TuK - Hoklas] Kolloquium Abschlussarbeiten
- Lehrperson
-
- Dr. Anne-Kathrin Hoklas
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag, jede ungerade Woche 4. Doppelstunde ABS/6-18 In Präsenz
- Seminar – [So - Hein] Feldforschung
- Lehrperson
-
- Dr. Stephan Hein
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Brandhorst] Das biographisch narrative Interview
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Beyer] Diskursanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Manuela Beyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-POL-AM-VR
(Verfassungsrecht)
- Vorlesung – [Pw RVT - Zucca-Soest] Verfassungsrecht
- Lehrperson
-
- Dr. Sabrina Zucca-Soest
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 180
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde bis 6. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Grundlagen und Inhalte des Verfassungsrechts. Sie behandelt Geschichte und Theorie der Grundrechte in Grundzügen und einzelne Grundrechte des Grundgesetzes. Dafür wird u.a. die Stellung des Bundesverfassungsgerichts im Institutionengefüge sowie einschlägige verfassungsrechtliche Rechtsprechung bearbeitet. Die Vorlesung beinhaltet einen Überblick über das Staatsorganisationsrecht sowie das Aufzeigen und Problematisieren wichtiger Bezüge zum Europarecht. Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse, setzt aber die Bereitschaft zu begleitender Lektüre voraus. Bitte bringen sie ein gedrucktes Exemplar des Grundgesetzes zur Vorlesung mit.(kostenlos hier erhältlich: https://www.bpb.de/shop/buecher/grundgesetz/34367/grundgesetz-fuer-die-bundesrepublik-deutschland/)
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-SOWI-R-IDR
(Internet- und Datenschutzrecht)
- Vorlesung – [IR BRU – Riehm] Internet- und Datenschutzrecht
- Lehrperson
-
- Teresa Riehm
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde HSZ/0101/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-KW-M1
(Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I)
- Seminar – [Ko - Petersen] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Dr. Thomas Petersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde bis 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz - Beschreibung
- In dem Seminar werden die Grundlagen der Umfrageforschung und deren praktische Anwendung vermittelt. Dies geschieht in einem systematischen Teil und einem Projektteil. Die systematische Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Umfrageforschung erfolgt parallel zur Projektarbeit über das ganze Semester. Sie ist gleichzeitig Teil der Projektarbeit, weil sie in die Entwicklung der Projekte und den schriftlichen Forschungsbericht am Ende des Semesters einfließt. Zunächst werden die Grundlagen der Methode der Repräsentativumfrage vermittelt, dann eigene Forschungsthemen ausgewählt. Danach wird ein Fragebogen zu diesen Themen entwickelt und getestet. Im Januar werden dann die Feldarbeit und die Datenaufbereitung stattfinden, so dass am letzten Seminartermin die Ergebnisse vorliegen. Diese werden die Grundlage des Forschungsberichtes sein.
Hinweise:
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat (Katrin Barth) unter ifk-sekretariat@mailbox.tu-dresden.de
- Seminar – [Ko - Schruttke] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Tim Schruttke
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
- Seminar – [Ko - Mooshammer] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Sandra Mooshammer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A253/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
PHF-BA-SoWi-Soz-Projekt
(Projekt Soziologie)
- Forschungskolloquium – [So MTS - Wagenknecht] Forschungskolloquium
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/2-10/U In Präsenz
- Übung – [So - Hein] Projekt
- Lehrperson
-
- Dr. Stephan Hein
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0213/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-E
(Einführung in die Sozialwissenschaften)
- Vorlesung – [So MTS - Wagenknecht] Einführung in die Soziologie
- Lehrpersonen
-
- Susann Wagenknecht
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz
- Vorlesung – [Pw IP - Gerstenberger] Politikwissenschaft an der TU Dresden
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 250
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde ABS/E011/H In Präsenz - Beschreibung
- Die Einführungsvorlesung „Politikwissenschaft an der TU“ bietet Ihnen einen Einblick in die Politikwissenschaft. Sie erhalten einen systematischen Überblick über die Geschichte der Politikwissenschaft, die Teilgebiete und zentrale Fragestellungen. Die Professuren des Instituts stellen ihre Arbeitsbereiche vor und führen in wichtige Begriffe sowie aktuelle Themen ein. Die bereitgestellte Literatur ist vor den einzelnen Sitzungen zu bearbeiten. Sie erlangen ein grundlegendes Verständnis für die Besonderheiten der Politikwissenschaft und einen Überblick über die Kernfragen dieses Fachgebiets am Institut für Politikwissenschaft der TU Dresden.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Vorlesung – [Ko - Hagen] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde HSZ/0002/E In Präsenz - Beschreibung
- In der Vorlesung erhalten Studierende einen Überblick über die zentralen Begriffe, Systematiken und Theorien mit denen das Fach seinen Gegenstand beschreibt und erklärt: Die medial vermittelte bzw. öffentliche Kommunikation.
Der Studiengang bereitet auf Berufe in der Medienforschung und in der Medienpraxis vor. zum Beispiel als Journalistinnen oder PR-Berater, Content-Createrinnen, Medienforscher, Verlags, Social-Media- oder Community-Managerinnen oder als Medienreferenten arbeiten.
Wenn man kompetent und verantwortungsvoll mit medialer Kommunikation umgehen will, benötigt man wissenschaftlich gesicherte Kenntnisse über die Prozesse der Kommunikation, ihre Ursachen, Abläufe und Wirkungen. Dies gilt insbesondere für mediale und öffentliche Kommunikation, die einerseits erfolgreich für einzelne Kommunikatoren und Rezipienten andererseits funktional für die Gesellschaft als Ganzes ablaufen soll. Die Grundlage hierfür bilden theoretische Modelle und empirische Methoden der Kommunbikationswissenschaft.
Die Vorlesung erörtert eingangs Grundbegriffe aus dem Feld der (medial vermittelten bzw. öffentlichen) Kommunikation und erläutert, wie diese grundlegend funktioniert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf publizistischen Medien. Dazu werden kommunikations-theoretische, psychologische, soziologische und ökonomische Grundlagen behandelt.
Die Produktionsseite und die Rezeptionsseite medialer Kommunikations-prozesse werden durch Theorien behandelt, die einerseits normative Erwartungen an Medien begründen, andererseits Prozesse medialer Kommunikation und ihre Zusammenhänge erklären. Dazu werden wichtige empirische Studien vorgestellt und ihre Methoden und Befunde erläutert.
Hinweise:
Diese Vorlesung vermittelt Grundlagen für die Vorlesung “Einführung in die Medienwirkungsforschung”, die im Sommersemester anschließt.
Zur Veranstaltung gehört ein gleichnamiges Tutorium. Das Tutorium ist obligatorisch! Der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet! - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-KW-A2
(Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher)
- Seminar – [Ko - Etzrodt] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Bias by Design?”
Künstliche Intelligenz ist längst Teil alltäglicher Kommunikation: Sprachmodelle formulieren Texte, Assistenzsysteme beantworten Fragen, Empfehlungsalgorithmen sortieren, was sichtbar wird – und was nicht. Neutral ist daran wenig. Warum sprechen Sprachassistenten so oft mit weiblicher Stimme? Wessen Wissen reproduzieren KI-Systeme, wenn sie Antworten generieren – und wer kommt darin nicht vor? Wie werden Stereotype durch KI verstärkt, und wo wird sie selbst zum Werkzeug digitaler Gewalt? Und nicht zuletzt: Was verändert sich, wenn Maschinen zu Kommunikationspartnern werden?
In eigenen Projekten nehmen wir KI aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive in den Blick. Dabei stehen die Inhalte maschineller Kommunikation und deren Wirkungen im Vordergrund. Das Seminar erstreckt sich über zwei Semester und folgt dem Ablauf eines vollständigen Forschungsprojekts. Im ersten Semester entstehen in kleinen Teams – ausgehend von Theorie und Forschungsstand – eine eigene Forschungsfrage und ein passendes Erhebungsinstrument. Im zweiten Semester folgen Datenerhebung, Auswertung und die Diskussion der Ergebnisse.
Vorkenntnisse im Bereich KI sind nicht erforderlich. Mitzubringen sind Neugier, Lust auf Forschung im Team – und die Bereitschaft, Maschinen unbequeme Fragen zu stellen.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf. Ein Beginn dieses Moduls im Sommersemester ist daher nicht möglich.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
- Seminar – [Ko - Fulawka/Truong] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrpersonen
-
- Kamil Fuławka
- Bao Truong
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 5. Doppelstunde BZW/A255/U In Präsenz - Beschreibung
- “Understand the Impact of News Feed Algorithms through Experimentation”
This practical seminar focuses on the impact of algorithmic curation, with a particular focus on social media news feeds.
Over two semesters, students will gradually build causal experiments to investigate the societal or psychological consequences of these algorithms. Possible studies span from how algorithmic design choices influence which content becomes visible or popular, to how different levels of user control affect user behavior or public attitudes. In the first semester, the course introduces relevant concepts behind the experiment framework and algorithms, while students simultaneously develop their research questions, experimental designs, and study materials. In the second semester, they will conduct the experiment, analyze the data, interpret, and present their findings.
- Seminar – [Ko - In der Au] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrperson
-
- Anne-Marie In der Au
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A154/U In Präsenz - Beschreibung
- “Qualität von Nachrichten”
Im Forschungsprojekt-Seminar wollen wir uns mit Fragestellungen zur Qualität von Nachrichten auseinandersetzen. Dafür entwickeln die Seminarteilnehmenden eigenverantwortlich Forschungsvorhaben.
Dabei sind ganz unterschiedliche Perspektiven auf das Thema möglich. Einerseits ist hier der Blick auf Mediennutzende möglich, auf die Erwartungen von Nutzenden an Nachrichten, ihre Wahrnehmung von Nachrichtenqualität oder verschiedene Einflussfaktoren auf diese Wahrnehmung. Qualität lässt sich jedoch auch als unabhängige Variable betrachten, zum Beispiel bei Fragen zum Zusammenhang zwischen Qualitätswahrnehmungen (oder Erkennen von Qualität im Sinne von Nachrichtenkompetenz) und Wissensaneignung, Einstellungen oder Verhalten. Anderseits bietet das Themenfeld die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit den Medienangeboten selbst und Fragestellungen zur Qualität verschiedener Angebote.
Die Studierenden lernen dabei Forschungsstand aus dem Themenfeld kennen und entwickeln auf Basis des erarbeiteten Forschungsstandes eine eigene Fragestellung. Über zwei Semester (WiSe26/27 und SoSe27) wird das eigene Forschungsvorhaben geplant, durchgeführt und mit Feedback zum wissenschaftlichen Arbeiten begleitet. Die Studierendenprojekte umfassen die Entwicklung einer eigenen Fragestellung, Ableitung von Hypothesen aus dem Forschungsstand, Planung und Umsetzung eines methodischen Designs, Datenauswertung und -interpretation sowie die Präsentation der Ergebnisse. Im WiSe 26/27 wird der erste Teil des Forschungsprozesses, von der Entwicklung der Fragestellung bis zum Pretest des Instruments, bearbeitet.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf. Ein Beginn dieses Moduls im Sommersemester ist daher nicht möglich.
PHF-BA-SoWi-Soz-IO
(Spezialisierung Interaktion und Organisation)
- Seminar – [So - Nichelmann] Ökologische Kommunikation: Der Klimawandel in der funktional differnzierten Gesellschaft
- Lehrperson
-
- Dr. Rolf Nichelmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz
- Seminar – [So MTS - Wagenknecht] Wissen und Technik - Lektürekurs
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-E-THEO
(Erweiterung Politische Theorie und Ideengeschichte)
- Seminar – [Pw Theo - Eibisch] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Dr. Jonathan Eibisch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis – Virtuell
- Seminar – [Pw Theo - Markmeyer] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Markus Markmeyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-Autokratien
(Autokratien im Vergleich)
- Vorlesung – [Pw Sys - Kneuer] Systemvergleich II: Autokratien
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Marianne Kneuer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U angefragt In Präsenz
PHF-BA-Soz-Theorie-GS
(Theorien der Gesellschaft und des Sozialen)
- Vorlesung – [So TuK - Hoklas] Theorien der Gesellschaft und des Sozialen
- Lehrperson
-
- Dr. Anne-Kathrin Hoklas
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 100
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-EGG
(Global Governance und Europäische Integration)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Die EU-Erweiterung nach Osten: Politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Transformationen
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieses Seminar befasst sich mit der EU-Erweiterung nach Osten als Fallbeispiel für integratives Regieren in der Weltpolitik. Studierende werden eingeladen, sich der Untersuchung dieses laufenden Prozesses zu widmen, indem sie das konzeptionelle und theoretische Instrumentarium für einen selbstständigen und systematischen Forschungsansatz erwerben. Studierende werden an der Anwendung von einer Reihe theoretischer Perspektiven (inkl. rationalistischer, konstruktivistischer und kritischer Ansätze) in die Analyse der Ursachen und Auswirkungen der EU-Ostwerweiterung beteiligt. Das heißt die EU-Erweiterung wird nicht nur als ein institutioneller Prozess mit spezifischen Vorschriften und Verfahren betrachtet, sondern als ein umstrittener Prozess, dessen Flugbahn von Machtdynamiken, sozialen Konfigurationen und ideologischen Umwandlungen abhängt. Die theoriebezogenen Diskussionen werden die Studierenden für selbstständige Forschungsarbeit vorbereiten, indem sie die erworbenen konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse in der empirischen Analyse anwenden. Das Seminar ist für Studierende angepasst, die selbstbewusst an aktuellen politischen Diskussionen über die Zukunft der EU teilnehmen möchten, sowie für diejenigen, die von einem vertieften Forschungsinteresse an verwandten Themen getrieben sind.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-VR
(Verfassungsrecht)
- Vorlesung – [Pw RVT - Zucca-Soest] Verfassungsrecht
- Lehrperson
-
- Dr. Sabrina Zucca-Soest
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 180
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde bis 6. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Grundlagen und Inhalte des Verfassungsrechts. Sie behandelt Geschichte und Theorie der Grundrechte in Grundzügen und einzelne Grundrechte des Grundgesetzes. Dafür wird u.a. die Stellung des Bundesverfassungsgerichts im Institutionengefüge sowie einschlägige verfassungsrechtliche Rechtsprechung bearbeitet. Die Vorlesung beinhaltet einen Überblick über das Staatsorganisationsrecht sowie das Aufzeigen und Problematisieren wichtiger Bezüge zum Europarecht. Die Vorlesung richtet sich an Studierende ohne juristische Vorkenntnisse, setzt aber die Bereitschaft zu begleitender Lektüre voraus. Bitte bringen sie ein gedrucktes Exemplar des Grundgesetzes zur Vorlesung mit.(kostenlos hier erhältlich: https://www.bpb.de/shop/buecher/grundgesetz/34367/grundgesetz-fuer-die-bundesrepublik-deutschland/)
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-IP
(Geschichte, Theorien und Empirie Internationaler Politik)
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Europa im Fokus: Zusammenarbeit, Identität und Perspektiven in grenzüberschreitenden Räumen
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis Ústí nad Labem In Präsenz - Beschreibung
- Was bedeutet es, in einer Grenzregion zu leben – zwischen Staaten, Sprachen und Identitäten? Wie gestaltet sich Europa dort, wo Menschen, Regionen und Staaten aufeinandertreffen? Diesen und weiteren Fragen gehen wir im Seminar nach, das als deutsch-tschechisches Lehrforschungsprojekt der TU Dresden und der Univerzita J. E. Purkyné Ústí nad Labem im Fachbereich Politikwissenschaft durchgeführt wird. Als Praxispartner sind die Euroregion Erzgebirge und die Aktion Zivilcourage e.V. beteiligt. Das Seminar findet im Rahmen des Interreg-geförderten Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken / Podpora dialogu a posílení komunity“ statt.
Ein Europa der Regionen bildet dabei unseren Ausgangspunkt. Von hier aus nähern wir uns Fragen grenzüberschreitender Zusammenarbeit und europapolitischer Akteure. Zugleich fragen wir nach Identität: Was bedeutet es, sich zugleich zur eigenen Region, zum eigenen Land und zu Europa zugehörig zu fühlen? Wie prägen mehrfache Zugehörigkeiten den Alltag und die politische Wahrnehmung von Menschen in Grenzregionen?
Ausgehend von theoretischen Perspektiven entwickeln Sie eigenständige empirische Forschungsprojekte zu diesen Fragen. In deutsch-tschechischen Teams untersuchen Sie Aspekte von Zusammenarbeit, Identität und Zugehörigkeit in der Grenzregion. Methodisch stehen Ihnen dabei verschiedene qualitative und quantitative Zugänge offen, z. B. Interviews, Umfragen, Dokumentenanalysen oder Netzwerkanalysen.
Den strukturellen Rahmen des Seminars bilden zwei zweieinhalbtägige Blockveranstaltungen in Dresden und Ústí nad Labem. Hier entwickeln Sie Ihre Forschungsvorhaben, erhalten methodisches Feedback und nähern sich im Austausch mit europapolitischen und regionalen Akteur:innen der Frage, wie Zusammenarbeit und Identität in grenzüberschreitenden und strukturschwachen Regionen gelebt und gestaltet werden.
Ihre Ergebnisse präsentieren Sie im Rahmen der Abschlusskonferenz am 27.11.2026 in Ústí nad Labem.
Das Seminar verbindet wissenschaftliche Analyse, interkulturelle Zusammenarbeit und praxisorientiertes Lernen. Die Ergebnisse werden öffentlich zugänglich gemacht, um Impulse für Forschung, Zivilgesellschaft und Praxisakteure zu geben. Die Kosten für Präsenzangebote (Übernachtung, Kulturprogramm oder Fahrtkosten) werden durch Fördermittel abgedeckt. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [ZIS - Robel] Die Außen- und Weltpolitik der USA - Zwischen imperialer Versuchung und hegemonialem Abstieg
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/B101/U In Präsenz - Beschreibung
- Beginn: ab 16.11.2026
PHF-BA-KW-K1
(Grundlagen der Kommunikationsforschung)
- Vorlesung – [Ko - Hagen] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde HSZ/0002/E In Präsenz - Beschreibung
- In der Vorlesung erhalten Studierende einen Überblick über die zentralen Begriffe, Systematiken und Theorien mit denen das Fach seinen Gegenstand beschreibt und erklärt: Die medial vermittelte bzw. öffentliche Kommunikation.
Der Studiengang bereitet auf Berufe in der Medienforschung und in der Medienpraxis vor. zum Beispiel als Journalistinnen oder PR-Berater, Content-Createrinnen, Medienforscher, Verlags, Social-Media- oder Community-Managerinnen oder als Medienreferenten arbeiten.
Wenn man kompetent und verantwortungsvoll mit medialer Kommunikation umgehen will, benötigt man wissenschaftlich gesicherte Kenntnisse über die Prozesse der Kommunikation, ihre Ursachen, Abläufe und Wirkungen. Dies gilt insbesondere für mediale und öffentliche Kommunikation, die einerseits erfolgreich für einzelne Kommunikatoren und Rezipienten andererseits funktional für die Gesellschaft als Ganzes ablaufen soll. Die Grundlage hierfür bilden theoretische Modelle und empirische Methoden der Kommunbikationswissenschaft.
Die Vorlesung erörtert eingangs Grundbegriffe aus dem Feld der (medial vermittelten bzw. öffentlichen) Kommunikation und erläutert, wie diese grundlegend funktioniert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf publizistischen Medien. Dazu werden kommunikations-theoretische, psychologische, soziologische und ökonomische Grundlagen behandelt.
Die Produktionsseite und die Rezeptionsseite medialer Kommunikations-prozesse werden durch Theorien behandelt, die einerseits normative Erwartungen an Medien begründen, andererseits Prozesse medialer Kommunikation und ihre Zusammenhänge erklären. Dazu werden wichtige empirische Studien vorgestellt und ihre Methoden und Befunde erläutert.
Hinweise:
Diese Vorlesung vermittelt Grundlagen für die Vorlesung “Einführung in die Medienwirkungsforschung”, die im Sommersemester anschließt.
Zur Veranstaltung gehört ein gleichnamiges Tutorium. Das Tutorium ist obligatorisch! Der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet! - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Tutorium – [Ko - Kaps] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Ko Tutor/-in
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde HSZ/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Tutorium behandelt die Inhalte der gleichnamigen Vorlesung und deren Klausurinhalte. Das Tutorium ist obligatorisch, der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet!
PHF-BA-SOWI-POL-SYS
(Grundlagen der Analyse Politischer Systeme)
- Tutorium – [Pw Sys - Tutor/-in] Tutorium Einführung in die Politischen Systeme
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-THEO-Akt
(Aktuelle Debatten der Politischen Theorie)
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Justice and Protest
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- In recent years, an increasing number of global citizens’ movements have taken “justice” as their explicit goal. This has been accompanied by a proliferation of protest actions that seek to reconfigure the way power, agency and resistance are being perceived and performed. Protest movements in different parts of the world evoke promises of radical political change through shaming powerful states and international institutions into good behavior. However, spaces of resistance themselves produce exclusions thereby complicating any easy understanding of power, agency and vulnerability. In this class we will simultaneously engage with scholarship on civil society and public spheres as well as focus on examples of new social movements globally. The effort will be to understand the link between democratization, social movement activism and international civil society action.
- Seminar – [Pw Theo - Gleißner] Demokratie, Gewalt, Widerstand
- Lehrperson
-
- Leyla Sophie Gleißner
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz
PHF-BA-Soz-Spez3
(Spezielle Soziologien III: Umwelt, Technik und Wissenschaft)
- Seminar – [So - Kuhnt] Soziale Netzwerkanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
- Seminar – [So - Nichelmann] Ökologische Kommunikation: Der Klimawandel in der funktional differnzierten Gesellschaft
- Lehrperson
-
- Dr. Rolf Nichelmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz
- Seminar – [So MTS - Wagenknecht] Wissen und Technik - Lektürekurs
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-POL-AM-THEO
(Kritisches Politisches Denken)
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Justice and Protest
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- In recent years, an increasing number of global citizens’ movements have taken “justice” as their explicit goal. This has been accompanied by a proliferation of protest actions that seek to reconfigure the way power, agency and resistance are being perceived and performed. Protest movements in different parts of the world evoke promises of radical political change through shaming powerful states and international institutions into good behavior. However, spaces of resistance themselves produce exclusions thereby complicating any easy understanding of power, agency and vulnerability. In this class we will simultaneously engage with scholarship on civil society and public spheres as well as focus on examples of new social movements globally. The effort will be to understand the link between democratization, social movement activism and international civil society action.
- Seminar – [Pw Theo - Al-Taher] Theories of Liberation and Freedom Struggles - Anticolonial, Decolonial and Postcolonial Thought
- Lehrperson
-
- Hanna Al-Taher
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz
PHF-BA-SoWi-R-GPR
(Grundlagen des Privatrechts und der juristischen Methodenlehre)
- Vorlesung – [IR BRU – Hetmank] Privatrecht für Nichtjuristen
- Lehrperson
-
- Dr. Sven Hetmank
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde HSZ/0002/E In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-SOWI-POL-THEO-Meth
(Methoden der Politischen Theorie)
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Justice and Protest
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- In recent years, an increasing number of global citizens’ movements have taken “justice” as their explicit goal. This has been accompanied by a proliferation of protest actions that seek to reconfigure the way power, agency and resistance are being perceived and performed. Protest movements in different parts of the world evoke promises of radical political change through shaming powerful states and international institutions into good behavior. However, spaces of resistance themselves produce exclusions thereby complicating any easy understanding of power, agency and vulnerability. In this class we will simultaneously engage with scholarship on civil society and public spheres as well as focus on examples of new social movements globally. The effort will be to understand the link between democratization, social movement activism and international civil society action.
- Seminar – [Pw Theo - Gleißner] Demokratie, Gewalt, Widerstand
- Lehrperson
-
- Leyla Sophie Gleißner
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz
- Seminar – [Pw Theo - Al-Taher] Theories of Liberation and Freedom Struggles - Anticolonial, Decolonial and Postcolonial Thought
- Lehrperson
-
- Hanna Al-Taher
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz
PHF-BA-SoWi-Soz-DS
(Data Science)
- Seminar – [So MES - Lorenz-Spreen] Introduction to Computational Social Sciences
- Lehrperson
-
- Dr. Philipp Lorenz-Spreen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
- Seminar – [So - Kuhnt] Soziale Netzwerkanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
PHF-BA-Soz-MQN
(Quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Seminar – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
- Übung – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
PHF-BA-KW-A1
(Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Seminar – [Ko - Etzrodt] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Mensch-Maschine-Kommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die spannende Welt moderner sozialer Technologien wie KI, Sprachmodelle und Roboter ein. Seit einigen Jahren erleben wir den Aufstieg von KI-Produkten, die unsere Sprache beherrschen, Bilder kreieren oder Musik komponieren können. Doch was bedeutet Kommunikation im Kontext von Maschinen? Ist das überhaupt ‚echte’ Kommunikation? Wie können wir verstehen, was zwischen Mensch und Maschine passiert? Und welche sozialen, gesellschaftlichen und technischen Herausforderungen und Chancen sind mit diesen synthetischen Akteuren verbunden?
Anhand theoretischer Grundlagentexte und praxisnaher Beispiele erarbeiten wir, was Mensch-Maschine-Kommunikation eigentlich ist, wie sie unseren Blick auf “Kommunikation” aber auch auf die Gesellschaft und uns selbst immer wieder herausfordert.
Hinweise:
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
- Seminar – [Ko - Engesser] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Unsicherheitskommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die komplexe Welt der Unsicherheitskommunikation ein – ein zentraler Aspekt der Wissenschafts- und Technikkommunikation. Unsicherheiten sind allgegenwärtig, sei es in der Klimaforschung, in der Medizin oder bei neuen Technologien. Doch wie kommunizieren wir diese Unsicherheiten klar, verständlich und verantwortungsvoll an die Öffentlichkeit, ohne dabei Vertrauen zu verlieren oder Missverständnisse zu erzeugen?
Das Seminar richtet sich an alle, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Kommunikation von Unsicherheiten auseinandersetzen möchten. Anhand theoretischer Grundlagentexte und aktueller Fallstudien erarbeiten wir, wie Unsicherheiten identifiziert und effektiv vermittelt werden können.
PHF-BA-Soz-MQL
(Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Seminar – [So - Hein] Feldforschung
- Lehrperson
-
- Dr. Stephan Hein
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So MTS - Wagenknecht] Forschungskolloquium
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/2-10/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Brandhorst] Das biographisch narrative Interview
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz
- Übung – [So GKQS - Brandhorst] Qualitative Interviews / Sequentielle Analyse
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Beyer] Diskursanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Manuela Beyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-E-SYS
(Erweiterung Analyse Politischer Systeme)
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S1 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S2 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S3 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S4 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Treiber] S5 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Janek Treiber
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Treiber] S6 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Janek Treiber
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
PHF-BA-KW-K3
(Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Vorlesung – [Ko - Engesser] Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde HSZ/0004/H In Präsenz - Beschreibung
- Wissenschaftskommunikation hilft uns dabei Entscheidungen zu treffen. Welche Auswirkungen hat der Klimawandel? Wie verändert KI die Gesellschaft? Wann kommt die nächste Pandemie? Wer gewinnt die US-Präsidentschaftswahl. All diese Fragen lassen sich auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse diskutieren und beantworten.
Die Vorlesung bietet eine Einführung in das Forschungsfeld der Wissenschaftskommunikation. Sie erklärt, warum wir uns mit Wissenschaftskommunikation beschäftigen und welche Theorien, Konzepte und Modelle ihr zugrunde liegen. Sie gewährt Einblicke in den Wissenschaftsjournalismus und die strategische Wissenschaftskommunikation. Zur Veranschaulichung werden Beispiele aus Gesundheit, Umwelt und Technik herangezogen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-SoWi-Soz-STG
(Spezialisierung Strukturen und Theorien der Gesellschaft)
- Seminar – [So TuK - Dunkel] Konsumsoziologie
- Lehrperson
-
- Pauline Dunkel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde ABS/6-08 In Präsenz
- Seminar – [So MAK - Kupfer] De/Globalisierung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0114/U In Präsenz
- Seminar – [So - Nichelmann] Ökologische Kommunikation: Der Klimawandel in der funktional differnzierten Gesellschaft
- Lehrperson
-
- Dr. Rolf Nichelmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz
- Seminar – [So - Rehberg] Habermas
- Lehrperson
-
- Prof. Karl-Siegbert Rehberg
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Seminar – [So MTS - Wagenknecht] Wissen und Technik - Lektürekurs
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SoWi-ES
(Erweiterung Soziologie)
- Seminar – [So TuK - Dunkel] Konsumsoziologie
- Lehrperson
-
- Pauline Dunkel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde ABS/6-08 In Präsenz
- Seminar – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
- Seminar – [So MAK - Kupfer] De/Globalisierung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0114/U In Präsenz
- Seminar – [So - Kuhnt] Soziale Netzwerkanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
- Seminar – [So - Nichelmann] Ökologische Kommunikation: Der Klimawandel in der funktional differnzierten Gesellschaft
- Lehrperson
-
- Dr. Rolf Nichelmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz
- Übung – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
- Seminar – [So - Hein] Feldforschung
- Lehrperson
-
- Dr. Stephan Hein
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz
- Seminar – [So MTS - Wagenknecht] Wissen und Technik - Lektürekurs
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Brandhorst] Das biographisch narrative Interview
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz
- Übung – [So GKQS - Brandhorst] Qualitative Interviews / Sequentielle Analyse
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Beyer] Diskursanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Manuela Beyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
- Seminar – Hinweise zum Lehrangebot Wahlpflichbereich V Psychologie und Sozialpädagogik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Natalja Menold
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Informationen und Angebot für Module in Psychologie finden Sie auf der Institutswebseite:
https://tu-dresden.de/mn/psychologie/studium/studiengaenge-1/nebenfach-psychologie
Informationen und Angebot für Module in Sozialpädagogik finden Sie auf der Institutswebseite:
https://tu-dresden.de/gsw/ew/studium/studien-lehrangebote/?p=/gks/lehrveranstaltungen - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-FORSCHUNG
(Politikwissenschaftliche Forschungspraxis)
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] Dezentralisierung in der MENA-Region
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz bis ABS/0213/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Übertragung staatlicher Aufgaben und Zuständigkeiten von der Zentralregierung auf regionale und lokale Ebenen – auch als Dezentralisierung bezeichnet – ist ein weltweites Phänomen. Gewählte subnationale Regierungen sind in Demokratien nahezu allgegenwärtig. Da Dezentralisierung häufig mit guter Regierungsführung, Entwicklung und Demokratie in Verbindung gebracht wird, fördern und unterstützen internationale Akteure entsprechende Reformen.
Im deutlichen Gegensatz dazu zählen die Staaten des Nahen Ostens und Nordafrikas (MENA-Region) weiterhin zu den am stärksten zentralisierten der Welt. Die tatsächliche Macht und Autonomie gewählter subnationaler Regierungen ist dort im Vergleich zu anderen Weltregionen nach wie vor gering – auch wenn sich in den letzten Jahren, insbesondere im vergangenen Jahrzehnt, ein Aufwärtstrend abzeichnet. Die arabischen Aufstände (2010/11) machten die gravierenden sozialen und wirtschaftlichen Folgen langjähriger regionaler Ungleichheiten in vielen MENA-Ländern sichtbar. Dadurch wurde die regionale und internationale Debatte über die Bedeutung lokaler Politik neu entfacht und in mehreren MENA-Ländern Dezentralisierungsreformen angestoßen. Westliche Geberorganisationen, darunter der IWF und die Weltbank, unterstützten und förderten diese Reformen zusätzlich.
Dezentralisierung verspricht eine Reihe von Vorteilen. Dennoch ist sie kein „one size fits all approach“; gerade die Fälle der MENA-Region verdienen eine genauere Betrachtung. Reformen lokaler Regierungsführung sind ihrem Wesen nach politisch. Sie sind mit zahlreichen Hindernissen verbunden und verfolgen je nach Kontext unterschiedliche politische Ziele. Das Seminar blickt auf historische Dezentralisierungskonflikte und aktuelle Dynamiken in der Region.
- Blockseminar – [Pw IP - Weickardt Soares] Einführung in die Diskursnetzwerkanalyse in der Erforschung von Internat. Organisationen
- Lehrperson
-
- Maria Weickardt Soares
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-IP
(Geschichte, Theorien und Empirie Internationaler Politik)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Die EU-Erweiterung nach Osten: Politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Transformationen
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieses Seminar befasst sich mit der EU-Erweiterung nach Osten als Fallbeispiel für integratives Regieren in der Weltpolitik. Studierende werden eingeladen, sich der Untersuchung dieses laufenden Prozesses zu widmen, indem sie das konzeptionelle und theoretische Instrumentarium für einen selbstständigen und systematischen Forschungsansatz erwerben. Studierende werden an der Anwendung von einer Reihe theoretischer Perspektiven (inkl. rationalistischer, konstruktivistischer und kritischer Ansätze) in die Analyse der Ursachen und Auswirkungen der EU-Ostwerweiterung beteiligt. Das heißt die EU-Erweiterung wird nicht nur als ein institutioneller Prozess mit spezifischen Vorschriften und Verfahren betrachtet, sondern als ein umstrittener Prozess, dessen Flugbahn von Machtdynamiken, sozialen Konfigurationen und ideologischen Umwandlungen abhängt. Die theoriebezogenen Diskussionen werden die Studierenden für selbstständige Forschungsarbeit vorbereiten, indem sie die erworbenen konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse in der empirischen Analyse anwenden. Das Seminar ist für Studierende angepasst, die selbstbewusst an aktuellen politischen Diskussionen über die Zukunft der EU teilnehmen möchten, sowie für diejenigen, die von einem vertieften Forschungsinteresse an verwandten Themen getrieben sind.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Europa im Fokus: Zusammenarbeit, Identität und Perspektiven in grenzüberschreitenden Räumen
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis Ústí nad Labem In Präsenz - Beschreibung
- Was bedeutet es, in einer Grenzregion zu leben – zwischen Staaten, Sprachen und Identitäten? Wie gestaltet sich Europa dort, wo Menschen, Regionen und Staaten aufeinandertreffen? Diesen und weiteren Fragen gehen wir im Seminar nach, das als deutsch-tschechisches Lehrforschungsprojekt der TU Dresden und der Univerzita J. E. Purkyné Ústí nad Labem im Fachbereich Politikwissenschaft durchgeführt wird. Als Praxispartner sind die Euroregion Erzgebirge und die Aktion Zivilcourage e.V. beteiligt. Das Seminar findet im Rahmen des Interreg-geförderten Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken / Podpora dialogu a posílení komunity“ statt.
Ein Europa der Regionen bildet dabei unseren Ausgangspunkt. Von hier aus nähern wir uns Fragen grenzüberschreitender Zusammenarbeit und europapolitischer Akteure. Zugleich fragen wir nach Identität: Was bedeutet es, sich zugleich zur eigenen Region, zum eigenen Land und zu Europa zugehörig zu fühlen? Wie prägen mehrfache Zugehörigkeiten den Alltag und die politische Wahrnehmung von Menschen in Grenzregionen?
Ausgehend von theoretischen Perspektiven entwickeln Sie eigenständige empirische Forschungsprojekte zu diesen Fragen. In deutsch-tschechischen Teams untersuchen Sie Aspekte von Zusammenarbeit, Identität und Zugehörigkeit in der Grenzregion. Methodisch stehen Ihnen dabei verschiedene qualitative und quantitative Zugänge offen, z. B. Interviews, Umfragen, Dokumentenanalysen oder Netzwerkanalysen.
Den strukturellen Rahmen des Seminars bilden zwei zweieinhalbtägige Blockveranstaltungen in Dresden und Ústí nad Labem. Hier entwickeln Sie Ihre Forschungsvorhaben, erhalten methodisches Feedback und nähern sich im Austausch mit europapolitischen und regionalen Akteur:innen der Frage, wie Zusammenarbeit und Identität in grenzüberschreitenden und strukturschwachen Regionen gelebt und gestaltet werden.
Ihre Ergebnisse präsentieren Sie im Rahmen der Abschlusskonferenz am 27.11.2026 in Ústí nad Labem.
Das Seminar verbindet wissenschaftliche Analyse, interkulturelle Zusammenarbeit und praxisorientiertes Lernen. Die Ergebnisse werden öffentlich zugänglich gemacht, um Impulse für Forschung, Zivilgesellschaft und Praxisakteure zu geben. Die Kosten für Präsenzangebote (Übernachtung, Kulturprogramm oder Fahrtkosten) werden durch Fördermittel abgedeckt. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Außenpolitikanalyse
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Warum führt ein Staat Krieg, während ein anderer auf Diplomatie setzt? Warum bricht eine Regierung mit langjährigen Bündnispartnern, während eine andere an ihnen festhält? Die Außenpolitikanalyse liefert die theoretischen Werkzeuge, um außenpolitische Entscheidungen zu verstehen und zu erklären – von historischen Krisen bis zu aktuellen geopolitischen Konflikten.
In diesem Seminar erarbeiten wir theoretische Ansätze, mit denen sich außenpolitische Prozesse und Entscheidungen erklären lassen. Dabei fragen wir: Welche Rolle spielen internationale Machtstrukturen, innenpolitische Interessen und gesellschaftliche Dynamiken oder auch die persönlichen Eigenschaften einzelner Entscheidungsträger:innen?
Wir beginnen auf der systemischen Ebene und fragen, wie Großtheorien der Internationalen Beziehungen außenpolitisches Verhalten aus der Struktur des internationalen Systems heraus erklären. Von dort aus wechseln wir auf die subsystemische Ebene und untersuchen, wie innenpolitische Faktoren wie Institutionen, Interessengruppen oder gesellschaftliche Debatten außenpolitische Entscheidungen prägen. Schließlich richten wir den Blick auf die Ebene des Individuums und beleuchten, wie psychologische und kognitive Prozesse Entscheidungsträger:innen beeinflussen.
Anhand historischer und aktueller außenpolitischer Fälle arbeiten wir heraus, wo die theoretischen Ansätze überzeugen und wo sie an ihre Grenzen stoßen. Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, außenpolitische Prozesse eigenständig und systematisch zu analysieren, theoretisches Wissen auf konkrete Fälle anzuwenden und die Ergebnisse Ihrer Analyse kritisch einzuordnen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Opitz] Transatlantic Relations
- Lehrperson
-
- Friedrich Opitz
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis HSZ/0301/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [ZIS - Robel] Die Außen- und Weltpolitik der USA - Zwischen imperialer Versuchung und hegemonialem Abstieg
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/B101/U In Präsenz - Beschreibung
- Beginn: ab 16.11.2026
PHF-BA-SOWI-POL-SYS
(Grundlagen der Analyse Politischer Systeme)
- Tutorium – [Pw Sys - Tutor/-in] Tutorium Einführung in die Politischen Systeme
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-IP-Akt
(Aktuelle Debatten der Internationalen Politik)
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Europa im Fokus: Zusammenarbeit, Identität und Perspektiven in grenzüberschreitenden Räumen
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis Ústí nad Labem In Präsenz - Beschreibung
- Was bedeutet es, in einer Grenzregion zu leben – zwischen Staaten, Sprachen und Identitäten? Wie gestaltet sich Europa dort, wo Menschen, Regionen und Staaten aufeinandertreffen? Diesen und weiteren Fragen gehen wir im Seminar nach, das als deutsch-tschechisches Lehrforschungsprojekt der TU Dresden und der Univerzita J. E. Purkyné Ústí nad Labem im Fachbereich Politikwissenschaft durchgeführt wird. Als Praxispartner sind die Euroregion Erzgebirge und die Aktion Zivilcourage e.V. beteiligt. Das Seminar findet im Rahmen des Interreg-geförderten Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken / Podpora dialogu a posílení komunity“ statt.
Ein Europa der Regionen bildet dabei unseren Ausgangspunkt. Von hier aus nähern wir uns Fragen grenzüberschreitender Zusammenarbeit und europapolitischer Akteure. Zugleich fragen wir nach Identität: Was bedeutet es, sich zugleich zur eigenen Region, zum eigenen Land und zu Europa zugehörig zu fühlen? Wie prägen mehrfache Zugehörigkeiten den Alltag und die politische Wahrnehmung von Menschen in Grenzregionen?
Ausgehend von theoretischen Perspektiven entwickeln Sie eigenständige empirische Forschungsprojekte zu diesen Fragen. In deutsch-tschechischen Teams untersuchen Sie Aspekte von Zusammenarbeit, Identität und Zugehörigkeit in der Grenzregion. Methodisch stehen Ihnen dabei verschiedene qualitative und quantitative Zugänge offen, z. B. Interviews, Umfragen, Dokumentenanalysen oder Netzwerkanalysen.
Den strukturellen Rahmen des Seminars bilden zwei zweieinhalbtägige Blockveranstaltungen in Dresden und Ústí nad Labem. Hier entwickeln Sie Ihre Forschungsvorhaben, erhalten methodisches Feedback und nähern sich im Austausch mit europapolitischen und regionalen Akteur:innen der Frage, wie Zusammenarbeit und Identität in grenzüberschreitenden und strukturschwachen Regionen gelebt und gestaltet werden.
Ihre Ergebnisse präsentieren Sie im Rahmen der Abschlusskonferenz am 27.11.2026 in Ústí nad Labem.
Das Seminar verbindet wissenschaftliche Analyse, interkulturelle Zusammenarbeit und praxisorientiertes Lernen. Die Ergebnisse werden öffentlich zugänglich gemacht, um Impulse für Forschung, Zivilgesellschaft und Praxisakteure zu geben. Die Kosten für Präsenzangebote (Übernachtung, Kulturprogramm oder Fahrtkosten) werden durch Fördermittel abgedeckt. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Außenpolitikanalyse
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Warum führt ein Staat Krieg, während ein anderer auf Diplomatie setzt? Warum bricht eine Regierung mit langjährigen Bündnispartnern, während eine andere an ihnen festhält? Die Außenpolitikanalyse liefert die theoretischen Werkzeuge, um außenpolitische Entscheidungen zu verstehen und zu erklären – von historischen Krisen bis zu aktuellen geopolitischen Konflikten.
In diesem Seminar erarbeiten wir theoretische Ansätze, mit denen sich außenpolitische Prozesse und Entscheidungen erklären lassen. Dabei fragen wir: Welche Rolle spielen internationale Machtstrukturen, innenpolitische Interessen und gesellschaftliche Dynamiken oder auch die persönlichen Eigenschaften einzelner Entscheidungsträger:innen?
Wir beginnen auf der systemischen Ebene und fragen, wie Großtheorien der Internationalen Beziehungen außenpolitisches Verhalten aus der Struktur des internationalen Systems heraus erklären. Von dort aus wechseln wir auf die subsystemische Ebene und untersuchen, wie innenpolitische Faktoren wie Institutionen, Interessengruppen oder gesellschaftliche Debatten außenpolitische Entscheidungen prägen. Schließlich richten wir den Blick auf die Ebene des Individuums und beleuchten, wie psychologische und kognitive Prozesse Entscheidungsträger:innen beeinflussen.
Anhand historischer und aktueller außenpolitischer Fälle arbeiten wir heraus, wo die theoretischen Ansätze überzeugen und wo sie an ihre Grenzen stoßen. Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, außenpolitische Prozesse eigenständig und systematisch zu analysieren, theoretisches Wissen auf konkrete Fälle anzuwenden und die Ergebnisse Ihrer Analyse kritisch einzuordnen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Blockseminar – [Pw IP - Kleinschmidt] Einführung in die Strategische Studien
- Lehrperson
-
- Dr. Jochen Kleinschmidt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis – Virtuell bis – Virtuell bis – Virtuell bis HSZ/0301/U In Präsenz bis HSZ/0301/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Beschäftigung mit bewaffneten Konflikten gehört zum Kern der intellektuellen Identität der Internationalen Beziehungen (IB) als akademischer Disziplin, hat sich jedoch im Lauf ihrer Evolution über die Jahrzehnte ausdifferenziert. Gegenwärtig beschäftigen sich mehrere IB-Teilgebiete unter jeweils unterschiedlichen epistemischen und normativen Vorzeichen mit militärischer Gewalt: Die Friedensforschung sucht insbesondere nach Möglichkeiten zur Konfliktverhinderung bzw. -beendigung, die Konfliktforschung versucht, den Ausbruch von Konflikten und deren Dynamik zu erklären oder zu verstehen, und die Sicherheitsstudien nehmen eine weite Perspektive auf die politische und gesellschaftliche Problematik verschiedener Aspekte der Sicherheitspolitik ein.
Die Strategischen Studien hingegen sind ein interdisziplinäres Feld, welches nicht nur an Universitäten vor allem des englischen Sprachraums, sondern insbesondere auch an Think Tanks und militärischen Ausbildungseinrichtungen praktiziert wird. Von einer handlungsorientierten Perspektive ausgehend, erforschen sie Logiken, Rahmenbedingungen, und Konsequenzen politischer und militärischer Entscheidungen in bewaffneten Konflikten.
In diesem Seminar werden begriffliche, theoretische und empirische Grundlagen der Strategischen Studien sowie Eckpunkte ihrer Ideengeschichte erarbeitet. Teilnehmer*innen erwerben grundlegende Kenntnisse zur Einschätzung des Verlaufs bewaffneter Konflikte. Der Fokus liegt dabei auf dem klassischen, konventionellen, zwischenstaatlichen Krieg hoher Intensität, wie er gegenwärtig etwa zwischen Russland und der Ukraine geführt wird. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Opitz] Transatlantic Relations
- Lehrperson
-
- Friedrich Opitz
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis HSZ/0301/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [ZIS - Robel] Die Außen- und Weltpolitik der USA - Zwischen imperialer Versuchung und hegemonialem Abstieg
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/B101/U In Präsenz - Beschreibung
- Beginn: ab 16.11.2026
- Seminar – [ZIS - Robel] Weltordnungskonzepte und Weltordnungstheorien
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde ZEU/0147/Z In Präsenz - Beschreibung
- „The landscape of world affairs is changing rapidly. Whether one focuses on China’s rise, Russia’s revisionism, rising inequality, demographic shifts, headlong technological advances, climate change, or the radically altered role of the United States, the world of today and tomorrow looks very different from either the long Cold War or the era of U.S. dominance that followed it. These shifts have created growing uncertainty and magnified fears about the future, and you’ve probably felt some of these fears yourself. The question is: What are you going to do to figure out where we are and where are we headed?“
In diesem Seminar wollen wir uns dieser von Stephen Walt gestellten Aufgabe annehmen, in dem wir uns mit ausgewählten Konzepten und Theorien internationaler Ordnung in den IB befassen.
Konzepte und Analysen globaler Ordnung kreisen seit zweiter Hälfte des 20. Jahrhunderts i. a. R. um die Rolle der USA im internationalen System. Waren die Vereinigten Staaten zunächst Initiator, Konstrukteur und Garant einer institutionalisierten, regelbasierten internationalen Ordnung, so bekam dieses Bild bereits in den frühen 1970er Jahren erste Risse durch die unilaterale Aufkündigung des Gold-Standards durch Präsident Nixon.
Wir unterscheiden im Seminar drei Phasen der Auseinandersetzung mit Weltordnung in den IB:
1. Bipolarität: US-Vormachtstellung und Ostwestkonflikt
Bestimmte die Vormachtstellung der USA nach Beendigung des Zweiten Weltkriegs zunächst die Wahrnehmung, so wurde diese nur wenig später überlagert durch die Blockkonfrontation mit der Sowjetunion. Im sogenannten „Ost-West-Konflikt“ wurde der globale Führungsanspruch der Vereinigten Staaten sowohl in sicherheitspolitischer (NATO vs. Warschauer Pakt), wirtschaftspolitischer (Markt- vs. Planwirtschaft) sowie gesellschaftspolitischer Hinsicht (Demokratie vs. Sozialismus) von einer „zweiten Supermacht“ herausgefordert.
-> u.a. Hegemonic Decline Theory, Regimeanalyse, Weltsystemanalyse.
2. Unipolarität: Die einsame Supermacht und (nicht) das Ende der Geschichte
Auf die Dekaden der Bipolarität folgte der „Unipolare Moment“ der USA (Ch. Krauthammer)– als letzte verbliebene Supermacht zu Beginn der 1990er Jahre: sicherheitspolitisch unangefochten (mit einem in der Weltgeschichte beispielloses Netz aus Allianzen und Militärbasen), schien der globale Siegeszug marktwirtschaftlicher Prinzipien im Zuge der Globalisierung, befördert durch rapiden technologischen Fortschritt und fortschreitende Institutionalisierung (Gründung der WTO), unaufhaltsam. Mit dem Ende des Ost-West-Konflikts nahm die Anzahl (formal) demokratischer Systeme nach früheren Wellen der Demokratisierung noch einmal sprunghaft an. Einige sahen bereits „das Ende der Geschichte“ (F. Fukuyama) erreicht.
-> u.a. Critical Constructivism, Blowback, Clash of Civilizations, U.S. Empire
3. Multipolarität: Die Zukunft des internationalen Systems?
Bereits anderthalb Jahrzehnte vor Trumps erster Amtszeit setzte die neokonservative George W. Bush-Administration Post-9-11 neue Maßstäbe hinsichtlich eines mehr oder weniger offen zur Schau getragenen Unilateralismus, der Allianzen sowie internationale Institutionen und internationales Recht nur selektiv nutzt und andernfalls bei Seite schiebt.
-> u.a. New Medivialism, Neues Großmächtekonzert, Hegemonialkonkurrenz und Neue Bipolarität.
Das Seminar vermittelt das analytische Rüstzeug zur eigenständigen Analyse und kritischen Einordnung von Weltordnungskonzepten und -Theoriedebatten in den IB.
PHF-BA-Soz-Spez2
(Spezielle Soziologien II: Arbeit, Bildung, Gender und Familie)
- Seminar – [So TuK - Dunkel] Konsumsoziologie
- Lehrperson
-
- Pauline Dunkel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde ABS/6-08 In Präsenz
- Seminar – [So MAK - Kupfer] De/Globalisierung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0114/U In Präsenz
PHF-BA-POL-BM-THEO
(Einführung in die politische Theorie und Ideengeschichte)
- Vorlesung – [Pw Theo - Arenhövel] Einführung in die Theorie der Politik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz
- Seminar – [Pw Theo - Eibisch] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Dr. Jonathan Eibisch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis – Virtuell
- Seminar – [Pw Theo - Markmeyer] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Markus Markmeyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Schutzbach] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- David Schutzbach
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Marks] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Christian David Nico Marks
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/CON2/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Konjen] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 6. Doppelstunde ABS/2-07/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Tutor/-in Müller ] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Lamay] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Holzhausen] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde ABS/2-07/U In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Päßler] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-THEO
(Grundlagen der Politischen Theorie und Ideengeschichte)
- Vorlesung – [Pw Theo - Arenhövel] Einführung in die Theorie der Politik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Tutor/-in Müller ] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Lamay] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
PHF-BA-POL-AM-THEO
(Kritisches Politisches Denken)
- Seminar – [Pw Theo - Al-Taher] Theories of Liberation and Freedom Struggles - Anticolonial, Decolonial and Postcolonial Thought
- Lehrperson
-
- Hanna Al-Taher
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz
PHF-BA-POL-AM-Autokratien
(Autokratien im Vergleich)
- Vorlesung – [Pw Sys - Kneuer] Systemvergleich II: Autokratien
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Marianne Kneuer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U angefragt In Präsenz
PHF-BA-SOWI-R-MDPR
(Marken-, Design- und Patentrecht)
- Vorlesung – [IR BRU – Deutsch, Lutter] Patent-, Marken- und Designrecht
- Lehrpersonen
-
- Simon Deutsch
- Jana Lutter
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-Soz-MQN
(Quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Seminar – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
- Übung – [So MES - Kuhnt/Fölsch] Sozialwissenschaftliche Datenerhebung und Analyse
- Lehrpersonen
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Marco Fölsch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
PHF-BA-KW-M1
(Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I)
- Seminar – [Ko - Petersen] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Dr. Thomas Petersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde bis 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz - Beschreibung
- In dem Seminar werden die Grundlagen der Umfrageforschung und deren praktische Anwendung vermittelt. Dies geschieht in einem systematischen Teil und einem Projektteil. Die systematische Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Umfrageforschung erfolgt parallel zur Projektarbeit über das ganze Semester. Sie ist gleichzeitig Teil der Projektarbeit, weil sie in die Entwicklung der Projekte und den schriftlichen Forschungsbericht am Ende des Semesters einfließt. Zunächst werden die Grundlagen der Methode der Repräsentativumfrage vermittelt, dann eigene Forschungsthemen ausgewählt. Danach wird ein Fragebogen zu diesen Themen entwickelt und getestet. Im Januar werden dann die Feldarbeit und die Datenaufbereitung stattfinden, so dass am letzten Seminartermin die Ergebnisse vorliegen. Diese werden die Grundlage des Forschungsberichtes sein.
Hinweise:
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat (Katrin Barth) unter ifk-sekretariat@mailbox.tu-dresden.de
- Seminar – [Ko - Schruttke] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Tim Schruttke
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
- Seminar – [Ko - Mooshammer] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Sandra Mooshammer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A253/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
PHF-BA-Soz-MQL
(Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Seminar – [So - Hein] Feldforschung
- Lehrperson
-
- Dr. Stephan Hein
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz
- Forschungskolloquium – [So MTS - Wagenknecht] Forschungskolloquium
- Lehrperson
-
- Susann Wagenknecht
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/2-10/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Brandhorst] Das biographisch narrative Interview
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz
- Übung – [So GKQS - Brandhorst] Qualitative Interviews / Sequentielle Analyse
- Lehrperson
-
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz bis SE2/0123/U In Präsenz
- Seminar – [So GKQS - Beyer] Diskursanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Manuela Beyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-E-SYS
(Erweiterung Analyse Politischer Systeme)
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S1 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S2 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S3 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Sys - Vollmann] S4 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Erik Vollmann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Treiber] S5 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Janek Treiber
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Seminar – [Pw Sys - Treiber] S6 Einführung in das Studium der pol. Systeme
- Lehrperson
-
- Janek Treiber
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
PHF-BA-KW-K3
(Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Vorlesung – [Ko - Engesser] Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde HSZ/0004/H In Präsenz - Beschreibung
- Wissenschaftskommunikation hilft uns dabei Entscheidungen zu treffen. Welche Auswirkungen hat der Klimawandel? Wie verändert KI die Gesellschaft? Wann kommt die nächste Pandemie? Wer gewinnt die US-Präsidentschaftswahl. All diese Fragen lassen sich auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse diskutieren und beantworten.
Die Vorlesung bietet eine Einführung in das Forschungsfeld der Wissenschaftskommunikation. Sie erklärt, warum wir uns mit Wissenschaftskommunikation beschäftigen und welche Theorien, Konzepte und Modelle ihr zugrunde liegen. Sie gewährt Einblicke in den Wissenschaftsjournalismus und die strategische Wissenschaftskommunikation. Zur Veranschaulichung werden Beispiele aus Gesundheit, Umwelt und Technik herangezogen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-SoWi-Soz-SA
(Spezialisierung Soziologische Analysen)
- Seminar – [So TuK - Dunkel] Konsumsoziologie
- Lehrperson
-
- Pauline Dunkel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde ABS/6-08 In Präsenz
- Seminar – [So - Kuhnt] Soziale Netzwerkanalyse
- Lehrperson
-
- Dr. Mathias Kuhnt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-E-THEO
(Erweiterung Politische Theorie und Ideengeschichte)
- Seminar – [Pw Theo - Eibisch] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Dr. Jonathan Eibisch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis – Virtuell
- Seminar – [Pw Theo - Markmeyer] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Markus Markmeyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-THEO
(Kritisches Politisches Denken)
- Seminar – [Pw Theo - Al-Taher] Theories of Liberation and Freedom Struggles - Anticolonial, Decolonial and Postcolonial Thought
- Lehrperson
-
- Hanna Al-Taher
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz
PHF-BA-Soz-Theorie-GS
(Theorien der Gesellschaft und des Sozialen)
- Vorlesung – [So TuK - Hoklas] Theorien der Gesellschaft und des Sozialen
- Lehrperson
-
- Dr. Anne-Kathrin Hoklas
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 100
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-EGG
(Global Governance und Europäische Integration)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Die EU-Erweiterung nach Osten: Politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Transformationen
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieses Seminar befasst sich mit der EU-Erweiterung nach Osten als Fallbeispiel für integratives Regieren in der Weltpolitik. Studierende werden eingeladen, sich der Untersuchung dieses laufenden Prozesses zu widmen, indem sie das konzeptionelle und theoretische Instrumentarium für einen selbstständigen und systematischen Forschungsansatz erwerben. Studierende werden an der Anwendung von einer Reihe theoretischer Perspektiven (inkl. rationalistischer, konstruktivistischer und kritischer Ansätze) in die Analyse der Ursachen und Auswirkungen der EU-Ostwerweiterung beteiligt. Das heißt die EU-Erweiterung wird nicht nur als ein institutioneller Prozess mit spezifischen Vorschriften und Verfahren betrachtet, sondern als ein umstrittener Prozess, dessen Flugbahn von Machtdynamiken, sozialen Konfigurationen und ideologischen Umwandlungen abhängt. Die theoriebezogenen Diskussionen werden die Studierenden für selbstständige Forschungsarbeit vorbereiten, indem sie die erworbenen konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse in der empirischen Analyse anwenden. Das Seminar ist für Studierende angepasst, die selbstbewusst an aktuellen politischen Diskussionen über die Zukunft der EU teilnehmen möchten, sowie für diejenigen, die von einem vertieften Forschungsinteresse an verwandten Themen getrieben sind.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-POL-AM-WP
(Wirtschaft und Politik)
- Vorlesung – [VWL - Hirte] Einführung in die Volkswirtschaftslehre (Vorlesung+Übung)
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Georg Hirte
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde HSZ/AUDI/H In Präsenz - Beschreibung
- Diese Veranstaltung vermittelt eine Einführung in das volkswirtschaftliche Denken und die dazugehörige Methodik. Es werden Grundkonzepte der VWL vermittelt, wie komparative Kosten, Angebot, Nachfrage und Elastizitäten. Außerdem werden wirtschaftspolitische Maßnahmen wie Preiskontrollen und Steuern behandelt sowie das Verhalten von Konsumenten und Unternehmen. Die Wettbewerbsformen vollkommener Wettbewerb und Monopole sind Teil der Vorlesung. Es wird auf die Arbeitsmarktökonomie, das Volkseinkommen und Preisindizes, die Produktion, das Wachstum, das monetäre System sowie das gesamtwirtschaftliche Nachfrage- und Angebotsverhältnis eingegangen.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-BA-Soz-Spez1
(Spezielle Soziologien I: Kultur, Wissen, Medien, Globalisierung)
- Seminar – [So TuK - Dunkel] Konsumsoziologie
- Lehrperson
-
- Pauline Dunkel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde ABS/6-08 In Präsenz
- Seminar – [So MAK - Kupfer] De/Globalisierung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Antonia Kupfer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0114/U In Präsenz
- Seminar – [So - Rehberg] Habermas
- Lehrperson
-
- Prof. Karl-Siegbert Rehberg
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-BA-POL-BM-THEO
(Einführung in die politische Theorie und Ideengeschichte)
- Vorlesung – [Pw Theo - Arenhövel] Einführung in die Theorie der Politik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz
- Seminar – [Pw Theo - Eibisch] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Dr. Jonathan Eibisch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis – Virtuell
- Seminar – [Pw Theo - Markmeyer] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Markus Markmeyer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Schutzbach] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- David Schutzbach
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/CON2/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Marks] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
-
- Christian David Nico Marks
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/CON2/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Konjen] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 6. Doppelstunde ABS/2-07/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Tutor/-in Müller ] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Lamay] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Holzhausen] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde ABS/2-07/U In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Päßler] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/2-09/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-POL-THEO
(Grundlagen der Politischen Theorie und Ideengeschichte)
- Vorlesung – [Pw Theo - Arenhövel] Einführung in die Theorie der Politik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz
- Tutorium – [Pw Theo - Tutor/-in Müller ] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Tutorium – [Pw Theo - Lamay] Einführung in das Studium der politischen Theorie
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz
PHF-BA-SOWI-Psy-Soz
(Wahlpflichtbereich 5 Psychologie)
- Import – Psychologie im Wahlpflichtmodul V im 2. HF Sozialwissenschaften
- Lehrperson
-
- Module Psychologie Wahlpflichtmodul V
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Informationen und Angebot für Module in Psychologie finden Sie auf der Institutswebseite:
https://tu-dresden.de/mn/psychologie/studium/studiengaenge-1/nebenfach-psychologie
PHF-BA-SOWI-Psy-Soz
(Wahlpflichtbereich 5 Psychologie)
- Import – Psychologie im Wahlpflichtmodul V im 2. HF Sozialwissenschaften
- Lehrperson
-
- Module Psychologie Wahlpflichtmodul V
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Informationen und Angebot für Module in Psychologie finden Sie auf der Institutswebseite:
https://tu-dresden.de/mn/psychologie/studium/studiengaenge-1/nebenfach-psychologie
PHF-BA-SOWI-SP
(Fachbereich Sozialpädagogik im Wahlpflichtmodul V im 2. Hauptfach Sozialwissenschaften)
- Import – Wahlpflichtbereich 5 Sozialpädagogik
- Lehrperson
-
- N. N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 1
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Informationen und Angebote für Module in Sozialpädagogik finden Sie auf der Institutswebseite:
https://tu-dresden.de/gsw/ew/studium/studien-lehrangebote/?p=/gks/lehrveranstaltungen