Bachelor Internationale Beziehungen [seit 2022]
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
BA-IB-GTE
(Geschichte, Theorie und aktuelle Fragen der Politik Europas)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Die EU-Erweiterung nach Osten: Politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Transformationen
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieses Seminar befasst sich mit der EU-Erweiterung nach Osten als Fallbeispiel für integratives Regieren in der Weltpolitik. Studierende werden eingeladen, sich der Untersuchung dieses laufenden Prozesses zu widmen, indem sie das konzeptionelle und theoretische Instrumentarium für einen selbstständigen und systematischen Forschungsansatz erwerben. Studierende werden an der Anwendung von einer Reihe theoretischer Perspektiven (inkl. rationalistischer, konstruktivistischer und kritischer Ansätze) in die Analyse der Ursachen und Auswirkungen der EU-Ostwerweiterung beteiligt. Das heißt die EU-Erweiterung wird nicht nur als ein institutioneller Prozess mit spezifischen Vorschriften und Verfahren betrachtet, sondern als ein umstrittener Prozess, dessen Flugbahn von Machtdynamiken, sozialen Konfigurationen und ideologischen Umwandlungen abhängt. Die theoriebezogenen Diskussionen werden die Studierenden für selbstständige Forschungsarbeit vorbereiten, indem sie die erworbenen konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse in der empirischen Analyse anwenden. Das Seminar ist für Studierende angepasst, die selbstbewusst an aktuellen politischen Diskussionen über die Zukunft der EU teilnehmen möchten, sowie für diejenigen, die von einem vertieften Forschungsinteresse an verwandten Themen getrieben sind.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Opitz] Transatlantic Relations
- Lehrperson
-
- Friedrich Opitz
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis HSZ/0301/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
BA-IB-CIL
(Current Issues in International Law)
- Blockseminar – [IR VRÖffR - Steiger] "The Interplay Between International Humanitarian and Human Rights Law"
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Dominik Steiger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0105/U In Präsenz bis ABS/0105/U In Präsenz bis ABS/0105/U In Präsenz
BA-IB-SWE
(Sozialwissenschaftliche Ergänzung)
- Vorlesung – [Pw RVT - Zucca-Soest] Theorie und Entwicklung des Verfassungsstaates
- Lehrperson
-
- Dr. Sabrina Zucca-Soest
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde HSZ/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung behandelt den Begriff der Verfassung sowie die historischen, theoretischen und rechtlichen Grundlagen des modernen Konstitutionalismus. Im Anschluss an einen Überblick zu den verfassungs- und ideengeschichtlichen Grundlagen des modernen Verfassungsstaates werden verfassungs-, staats-, und demokratietheoretische bzw. -rechtliche Beiträge vertieft behandelt, um den Studierenden einen Überblick zur Varianz demokratischer Verfassungsstaatlichkeit zu vermitteln. Mit Blick auf aktuelle Konfliktlinien und Streitstände sollen die Studierenden befähigt werden verfassungsrechtliche Diskurse in die jeweiligen historischen und politischen Umstände einzuordnen und eine Vorstellung davon erwerben, wie voraussetzungsvoll demokratische Verfassungsstaatlichkeit ist. Die Analyse und Diskussion von verfassungsrechtlichen Entwicklungslinien und ausgewählten Theorien sowie aktueller Theoriebildung soll es den Studierenden ermöglichen die aktuellen Herausforderungen von modernen Verfassungsstaaten in einer globalisierten Welt kritisch zu durchdenken.
Zum gleichnamigen Thema bietet Prof. Dr. Mark Arenhövel ein Seminar an. Die Teilnahme an beiden Veranstaltungen ist Voraussetzung für den Erwerb von Credits im Masterstudiengang „Politik und Verfassung“. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Arenhövel] Theorie und Entwicklung des Verfassungsstaats
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
- Seminar – [Pw Theo - Gleißner] Demokratie, Gewalt, Widerstand
- Lehrperson
-
- Leyla Sophie Gleißner
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz bis ABS/1-01/U In Präsenz bis ABS/0E04/U In Präsenz
- Seminar – [Pw Theo - Al-Taher] Theories of Liberation and Freedom Struggles - Anticolonial, Decolonial and Postcolonial Thought
- Lehrperson
-
- Hanna Al-Taher
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz
BA-IB-GTEa
(Geschichte, Theorie und aktuelle Fragen der Politik Europas)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Die EU-Erweiterung nach Osten: Politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Transformationen
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieses Seminar befasst sich mit der EU-Erweiterung nach Osten als Fallbeispiel für integratives Regieren in der Weltpolitik. Studierende werden eingeladen, sich der Untersuchung dieses laufenden Prozesses zu widmen, indem sie das konzeptionelle und theoretische Instrumentarium für einen selbstständigen und systematischen Forschungsansatz erwerben. Studierende werden an der Anwendung von einer Reihe theoretischer Perspektiven (inkl. rationalistischer, konstruktivistischer und kritischer Ansätze) in die Analyse der Ursachen und Auswirkungen der EU-Ostwerweiterung beteiligt. Das heißt die EU-Erweiterung wird nicht nur als ein institutioneller Prozess mit spezifischen Vorschriften und Verfahren betrachtet, sondern als ein umstrittener Prozess, dessen Flugbahn von Machtdynamiken, sozialen Konfigurationen und ideologischen Umwandlungen abhängt. Die theoriebezogenen Diskussionen werden die Studierenden für selbstständige Forschungsarbeit vorbereiten, indem sie die erworbenen konzeptionellen und theoretischen Kenntnisse in der empirischen Analyse anwenden. Das Seminar ist für Studierende angepasst, die selbstbewusst an aktuellen politischen Diskussionen über die Zukunft der EU teilnehmen möchten, sowie für diejenigen, die von einem vertieften Forschungsinteresse an verwandten Themen getrieben sind.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw IP - Opitz] Transatlantic Relations
- Lehrperson
-
- Friedrich Opitz
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis HSZ/0301/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz bis ABS/0114/U In Präsenz - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
BA-IB-INOa
(Internationale Organisationen)
- Blockseminar – [Pw IP - Weickardt Soares] Einführung in die Diskursnetzwerkanalyse in der Erforschung von Internat. Organisationen
- Lehrperson
-
- Maria Weickardt Soares
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
BA-IB-TIB
(Theorien und Konzepte der Internationalen Beziehungen)
- Seminar – [Pw IP - Bakalov] Power and World Politics
- Lehrperson
-
- Ivan Bakalov
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Power is one of the central concepts in the study of world politics. Bertrand Russell famously compared its importance to that of energy in physics. And, indeed, both energy and power seem to be at the core of how the physical and social worlds function. This seminar aims to introduce students to various understandings of power and explore how they can be deployed in the analysis of world politics. Whether the research is about stability or change in the international order(s), about economic interdependence or economic sanctions, about small states or great powers, about military domination or cultural hegemony, about regional or global processes, the concept of power is invariably a useful tool for analysis. In order to facilitate the productive use of the concept of power in independent student research, this seminar will discuss various perspectives on power, as well as their empirical application. The seminar is built on the understanding that the concept of power provides space where diverse theoretical traditions can meet and interact. Rationalists, constructivists, post-structuralists, and critical theorists all use the concept of power, albeit in different ways, and the aim of this seminar is to facilitate productive discussions across the board. The seminar discussions will provide guidance in aligning the conceptual apparatus with the requirements of empirical research and support students in developing their capacity for independent research.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
BA-IB-FVR
(Aktuelle Fragen des Völkerrechts)
- Seminar – [IR VRIB - Horst] Seminar zu aktuellen Fragen des Völkerrechts
- Lehrperson
-
- Dr. Johan Horst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis ABS/0214/U In Präsenz bis ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Seminar Regulating the End of the World: Biodiversity Loss, Climate Change, and Artificial Intelligence
The discourse on the theory and practice of international law has recently shifted towards scenarios of existential crises – from the accelerating loss of biodiversity and the looming climate emergency to the rapid development of artificial intelligence. These challenges are not only ecological or technological; they also test the democratic, rule‑based character of the international order. In this seminar we will explore these crises scenarios on a theoretical as well as doctrinal level, focusing on three areas of international law.
BA-IB-EPT
(Einführung in die Politische Theorie)
- Vorlesung – [Pw Theo - Arenhövel] Einführung in die Theorie der Politik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz
BA-IB-IRE
(Internationale Rechtsprechung)
- Vorlesung – [IR VRIB - Horst] Internationale Rechtsprechung
- Lehrperson
-
- Dr. Johan Horst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde ABS/CON1/U In Präsenz
BA-IB-ATP
(Aktuelle Themen der Internationalen Politik)
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Europa im Fokus: Zusammenarbeit, Identität und Perspektiven in grenzüberschreitenden Räumen
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz – Ústí nad Labem In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis In Präsenz bis Ústí nad Labem In Präsenz - Beschreibung
- Was bedeutet es, in einer Grenzregion zu leben – zwischen Staaten, Sprachen und Identitäten? Wie gestaltet sich Europa dort, wo Menschen, Regionen und Staaten aufeinandertreffen? Diesen und weiteren Fragen gehen wir im Seminar nach, das als deutsch-tschechisches Lehrforschungsprojekt der TU Dresden und der Univerzita J. E. Purkyné Ústí nad Labem im Fachbereich Politikwissenschaft durchgeführt wird. Als Praxispartner sind die Euroregion Erzgebirge und die Aktion Zivilcourage e.V. beteiligt. Das Seminar findet im Rahmen des Interreg-geförderten Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken / Podpora dialogu a posílení komunity“ statt.
Ein Europa der Regionen bildet dabei unseren Ausgangspunkt. Von hier aus nähern wir uns Fragen grenzüberschreitender Zusammenarbeit und europapolitischer Akteure. Zugleich fragen wir nach Identität: Was bedeutet es, sich zugleich zur eigenen Region, zum eigenen Land und zu Europa zugehörig zu fühlen? Wie prägen mehrfache Zugehörigkeiten den Alltag und die politische Wahrnehmung von Menschen in Grenzregionen?
Ausgehend von theoretischen Perspektiven entwickeln Sie eigenständige empirische Forschungsprojekte zu diesen Fragen. In deutsch-tschechischen Teams untersuchen Sie Aspekte von Zusammenarbeit, Identität und Zugehörigkeit in der Grenzregion. Methodisch stehen Ihnen dabei verschiedene qualitative und quantitative Zugänge offen, z. B. Interviews, Umfragen, Dokumentenanalysen oder Netzwerkanalysen.
Den strukturellen Rahmen des Seminars bilden zwei zweieinhalbtägige Blockveranstaltungen in Dresden und Ústí nad Labem. Hier entwickeln Sie Ihre Forschungsvorhaben, erhalten methodisches Feedback und nähern sich im Austausch mit europapolitischen und regionalen Akteur:innen der Frage, wie Zusammenarbeit und Identität in grenzüberschreitenden und strukturschwachen Regionen gelebt und gestaltet werden.
Ihre Ergebnisse präsentieren Sie im Rahmen der Abschlusskonferenz am 27.11.2026 in Ústí nad Labem.
Das Seminar verbindet wissenschaftliche Analyse, interkulturelle Zusammenarbeit und praxisorientiertes Lernen. Die Ergebnisse werden öffentlich zugänglich gemacht, um Impulse für Forschung, Zivilgesellschaft und Praxisakteure zu geben. Die Kosten für Präsenzangebote (Übernachtung, Kulturprogramm oder Fahrtkosten) werden durch Fördermittel abgedeckt. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Blockseminar – [Pw IP - Kleinschmidt] Einführung in die Strategische Studien
- Lehrperson
-
- Dr. Jochen Kleinschmidt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis – Virtuell bis – Virtuell bis – Virtuell bis – Virtuell bis HSZ/0301/U In Präsenz bis HSZ/0301/U In Präsenz - Beschreibung
- Die Beschäftigung mit bewaffneten Konflikten gehört zum Kern der intellektuellen Identität der Internationalen Beziehungen (IB) als akademischer Disziplin, hat sich jedoch im Lauf ihrer Evolution über die Jahrzehnte ausdifferenziert. Gegenwärtig beschäftigen sich mehrere IB-Teilgebiete unter jeweils unterschiedlichen epistemischen und normativen Vorzeichen mit militärischer Gewalt: Die Friedensforschung sucht insbesondere nach Möglichkeiten zur Konfliktverhinderung bzw. -beendigung, die Konfliktforschung versucht, den Ausbruch von Konflikten und deren Dynamik zu erklären oder zu verstehen, und die Sicherheitsstudien nehmen eine weite Perspektive auf die politische und gesellschaftliche Problematik verschiedener Aspekte der Sicherheitspolitik ein.
Die Strategischen Studien hingegen sind ein interdisziplinäres Feld, welches nicht nur an Universitäten vor allem des englischen Sprachraums, sondern insbesondere auch an Think Tanks und militärischen Ausbildungseinrichtungen praktiziert wird. Von einer handlungsorientierten Perspektive ausgehend, erforschen sie Logiken, Rahmenbedingungen, und Konsequenzen politischer und militärischer Entscheidungen in bewaffneten Konflikten.
In diesem Seminar werden begriffliche, theoretische und empirische Grundlagen der Strategischen Studien sowie Eckpunkte ihrer Ideengeschichte erarbeitet. Teilnehmer*innen erwerben grundlegende Kenntnisse zur Einschätzung des Verlaufs bewaffneter Konflikte. Der Fokus liegt dabei auf dem klassischen, konventionellen, zwischenstaatlichen Krieg hoher Intensität, wie er gegenwärtig etwa zwischen Russland und der Ukraine geführt wird. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Justice and Protest
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- In recent years, an increasing number of global citizens’ movements have taken “justice” as their explicit goal. This has been accompanied by a proliferation of protest actions that seek to reconfigure the way power, agency and resistance are being perceived and performed. Protest movements in different parts of the world evoke promises of radical political change through shaming powerful states and international institutions into good behavior. However, spaces of resistance themselves produce exclusions thereby complicating any easy understanding of power, agency and vulnerability. In this class we will simultaneously engage with scholarship on civil society and public spheres as well as focus on examples of new social movements globally. The effort will be to understand the link between democratization, social movement activism and international civil society action.
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Theories of the State
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Critical political thought is caught in a double-bind vis-à-vis the state: On the one hand, the state has historically been the source of racial, economic and gender violence and repression. And yet, emancipatory strategies contend with the state to promote justice and equality through progressive policy-making and good governance in the economic, political and social spheres. Even as the state is known to perpetuate racist, sexist and capitalist ideologies, the hope is that the state can function as a site of redress towards racial, gender and economic equality.
In this class, we will engage with liberal, republican, Marxist, feminist, poststructuralist, queer and postcolonial theories of the state to address these ambivalences and understand how the state reinforces but also mitigates global inequality and injustice.
High level of English proficiency not essential.
- Seminar – [ZIS - Robel] Weltordnungskonzepte und Weltordnungstheorien
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde ZEU/0147/Z In Präsenz - Beschreibung
- „The landscape of world affairs is changing rapidly. Whether one focuses on China’s rise, Russia’s revisionism, rising inequality, demographic shifts, headlong technological advances, climate change, or the radically altered role of the United States, the world of today and tomorrow looks very different from either the long Cold War or the era of U.S. dominance that followed it. These shifts have created growing uncertainty and magnified fears about the future, and you’ve probably felt some of these fears yourself. The question is: What are you going to do to figure out where we are and where are we headed?“
In diesem Seminar wollen wir uns dieser von Stephen Walt gestellten Aufgabe annehmen, in dem wir uns mit ausgewählten Konzepten und Theorien internationaler Ordnung in den IB befassen.
Konzepte und Analysen globaler Ordnung kreisen seit zweiter Hälfte des 20. Jahrhunderts i. a. R. um die Rolle der USA im internationalen System. Waren die Vereinigten Staaten zunächst Initiator, Konstrukteur und Garant einer institutionalisierten, regelbasierten internationalen Ordnung, so bekam dieses Bild bereits in den frühen 1970er Jahren erste Risse durch die unilaterale Aufkündigung des Gold-Standards durch Präsident Nixon.
Wir unterscheiden im Seminar drei Phasen der Auseinandersetzung mit Weltordnung in den IB:
1. Bipolarität: US-Vormachtstellung und Ostwestkonflikt
Bestimmte die Vormachtstellung der USA nach Beendigung des Zweiten Weltkriegs zunächst die Wahrnehmung, so wurde diese nur wenig später überlagert durch die Blockkonfrontation mit der Sowjetunion. Im sogenannten „Ost-West-Konflikt“ wurde der globale Führungsanspruch der Vereinigten Staaten sowohl in sicherheitspolitischer (NATO vs. Warschauer Pakt), wirtschaftspolitischer (Markt- vs. Planwirtschaft) sowie gesellschaftspolitischer Hinsicht (Demokratie vs. Sozialismus) von einer „zweiten Supermacht“ herausgefordert.
-> u.a. Hegemonic Decline Theory, Regimeanalyse, Weltsystemanalyse.
2. Unipolarität: Die einsame Supermacht und (nicht) das Ende der Geschichte
Auf die Dekaden der Bipolarität folgte der „Unipolare Moment“ der USA (Ch. Krauthammer)– als letzte verbliebene Supermacht zu Beginn der 1990er Jahre: sicherheitspolitisch unangefochten (mit einem in der Weltgeschichte beispielloses Netz aus Allianzen und Militärbasen), schien der globale Siegeszug marktwirtschaftlicher Prinzipien im Zuge der Globalisierung, befördert durch rapiden technologischen Fortschritt und fortschreitende Institutionalisierung (Gründung der WTO), unaufhaltsam. Mit dem Ende des Ost-West-Konflikts nahm die Anzahl (formal) demokratischer Systeme nach früheren Wellen der Demokratisierung noch einmal sprunghaft an. Einige sahen bereits „das Ende der Geschichte“ (F. Fukuyama) erreicht.
-> u.a. Critical Constructivism, Blowback, Clash of Civilizations, U.S. Empire
3. Multipolarität: Die Zukunft des internationalen Systems?
Bereits anderthalb Jahrzehnte vor Trumps erster Amtszeit setzte die neokonservative George W. Bush-Administration Post-9-11 neue Maßstäbe hinsichtlich eines mehr oder weniger offen zur Schau getragenen Unilateralismus, der Allianzen sowie internationale Institutionen und internationales Recht nur selektiv nutzt und andernfalls bei Seite schiebt.
-> u.a. New Medivialism, Neues Großmächtekonzert, Hegemonialkonkurrenz und Neue Bipolarität.
Das Seminar vermittelt das analytische Rüstzeug zur eigenständigen Analyse und kritischen Einordnung von Weltordnungskonzepten und -Theoriedebatten in den IB.
BA-IB-EPS
(Einführung in die Politischen Systeme)
- Vorlesung – [Pw Sys - Kneuer] Einführung in das Studium der politischen Systeme
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Marianne Kneuer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 180
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde ABS/0E11/H In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung und das Seminar bilden im Bachelorstudiengang gemeinsam das obligatorische Basismodul „Einführung in das Studium der politischen Systeme“. Zuerst erhalten die Studierenden einen knappen Überblick über Politik und Politikwissenschaft. Anschließend werden grundlegende Theorien der Systemanalyse dargestellt. Es schließt sich eine umfassende und systematische Behandlung der drei Dimensionen von Politik: „Polity“, „Politics“ und „Policy“ an, d.h. es werden Strukturen und Institutionen, Akteure und Prozesse sowie zentrale Aspekte von Staatstätigkeit behandelt.
- Literatur
-
- Caramani, Daniele (Hrsg.). 2020. Comparative politics. Oxford: Oxford University Press.
- Gallagher, Michael, Michael Laver, und Peter Mair. 2011. Representative government in modern Europe. London: McGraw-Hill.
- Lauth, Hans-Joachim (Hrsg.). 2010. Vergleichende Regierungslehre: eine Einführung. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.
- Lauth, Hans-Joachim (Hrsg.). 2014. Politische Systeme im Vergleich: formale und informelle Institutionen im politischen Prozess. München: De Gruyter Oldenbourg.
- Lauth, Hans-Joachim, und Christian Wagner. 2020. Politikwissenschaft: Eine Einführung. Paderborn: Schöningh.
- Lauth, Hans-Joachim, Gert Pickel, und Susanne Pickel. 2014. Vergleich politischer Systeme. Paderborn: Schöningh.
- Lauth, Hans-Joachim, Gert Pickel, und Susanne Pickel. 2015. Methoden der vergleichenden Politikwissenschaft: eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS.
- Lauth, Hans-Joachim, Marianne Kneuer, und Gert Pickel (Hrsg.). 2016. Handbuch vergleichende Politikwissenschaft: mit 25 Tabellen. Wiesbaden: Springer VS.
- Wagschal, Uwe, Sebastian Jäckle, Georg Wenzelsburger (Hrsg.). 2015. Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft: Institutionen - Akteure – Policies. Stuttgart: Kohlhammer.
- Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
BA-IB-APA
(Außenpolitikanalyse)
- Seminar – [ZIS - Robel] Die Außen- und Weltpolitik der USA - Zwischen imperialer Versuchung und hegemonialem Abstieg
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/B101/U In Präsenz - Beschreibung
- Beginn: ab 16.11.2026
BA-IB-HVR
(Humanitäres Völkerrecht)
- Vorlesung – [IR VRIB - Horst] Humanitäres Völkerrecht
- Lehrperson
-
- Dr. Johan Horst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde HSZ/0405/U In Präsenz
BA-IB-RLC
(Asyl- und Aufenthaltsrecht)
- Vorlesung – [IR VRÖffR - Bogdanzaliew] Grundlagen des Asyl- und Aufenthaltsrechts
- Lehrperson
-
- Elena Bogdanzaliew
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 45
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/0114/U In Präsenz
BA-IB-APAa
(Außenpolitikanalyse)
- Seminar – [Pw IP - Gerstenberger] Außenpolitikanalyse
- Lehrperson
-
- Stefanie Gerstenberger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 50
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Warum führt ein Staat Krieg, während ein anderer auf Diplomatie setzt? Warum bricht eine Regierung mit langjährigen Bündnispartnern, während eine andere an ihnen festhält? Die Außenpolitikanalyse liefert die theoretischen Werkzeuge, um außenpolitische Entscheidungen zu verstehen und zu erklären – von historischen Krisen bis zu aktuellen geopolitischen Konflikten.
In diesem Seminar erarbeiten wir theoretische Ansätze, mit denen sich außenpolitische Prozesse und Entscheidungen erklären lassen. Dabei fragen wir: Welche Rolle spielen internationale Machtstrukturen, innenpolitische Interessen und gesellschaftliche Dynamiken oder auch die persönlichen Eigenschaften einzelner Entscheidungsträger:innen?
Wir beginnen auf der systemischen Ebene und fragen, wie Großtheorien der Internationalen Beziehungen außenpolitisches Verhalten aus der Struktur des internationalen Systems heraus erklären. Von dort aus wechseln wir auf die subsystemische Ebene und untersuchen, wie innenpolitische Faktoren wie Institutionen, Interessengruppen oder gesellschaftliche Debatten außenpolitische Entscheidungen prägen. Schließlich richten wir den Blick auf die Ebene des Individuums und beleuchten, wie psychologische und kognitive Prozesse Entscheidungsträger:innen beeinflussen.
Anhand historischer und aktueller außenpolitischer Fälle arbeiten wir heraus, wo die theoretischen Ansätze überzeugen und wo sie an ihre Grenzen stoßen. Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, außenpolitische Prozesse eigenständig und systematisch zu analysieren, theoretisches Wissen auf konkrete Fälle anzuwenden und die Ergebnisse Ihrer Analyse kritisch einzuordnen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- Lehrplanung
- Seminar – [ZIS - Robel] Die Außen- und Weltpolitik der USA - Zwischen imperialer Versuchung und hegemonialem Abstieg
- Lehrperson
-
- Stefan Robel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/B101/U In Präsenz - Beschreibung
- Beginn: ab 16.11.2026
BA-IB-PIL
(Introduction to Public International Law)
- Übung – [IR VRIB - Popovic] Introduction to Public International Law
- Lehrperson
-
- Dorde Popovic
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 3. Doppelstunde bis 4. Doppelstunde ABS/1-01/U In Präsenz
- Vorlesung – [IR VRÖffR - Steiger] Introduction to Public International Law
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Dominik Steiger
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 75
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/0E08/H In Präsenz