Bachelor SLK Zweites Hauptfach Medienforschung [seit 2020]
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
PHF-BA-Soz-M-MESE
(Grundlagen der Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Vorlesung – [So MES - Menold] Methoden der empirischen Sozialforschung I
- Lehrpersonen
-
- Prof. Dr. Natalja Menold
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde TRE/MATH/H In Präsenz
- Tutorium – [Ko - Held] Grundlagen der Methoden der empirischen Sozialforschung
- Lehrperson
-
- Ko Tutor/-in
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde HSZ/0101/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Tutorium behandelt die Inhalte der gleichnamigen Vorlesung. Das Tutorium ist obligatorisch, der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet!
SLK-BA-KW-A2
(Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher)
- Seminar – [Ko - Etzrodt] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Bias by Design?”
Künstliche Intelligenz ist längst Teil alltäglicher Kommunikation: Sprachmodelle formulieren Texte, Assistenzsysteme beantworten Fragen, Empfehlungsalgorithmen sortieren, was sichtbar wird – und was nicht. Neutral ist daran wenig. Warum sprechen Sprachassistenten so oft mit weiblicher Stimme? Wessen Wissen reproduzieren KI-Systeme, wenn sie Antworten generieren – und wer kommt darin nicht vor? Wie werden Stereotype durch KI verstärkt, und wo wird sie selbst zum Werkzeug digitaler Gewalt? Und nicht zuletzt: Was verändert sich, wenn Maschinen zu Kommunikationspartnern werden?
In eigenen Projekten nehmen wir KI aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive in den Blick. Dabei stehen die Inhalte maschineller Kommunikation und deren Wirkungen im Vordergrund. Das Seminar erstreckt sich über zwei Semester und folgt dem Ablauf eines vollständigen Forschungsprojekts. Im ersten Semester entstehen in kleinen Teams – ausgehend von Theorie und Forschungsstand – eine eigene Forschungsfrage und ein passendes Erhebungsinstrument. Im zweiten Semester folgen Datenerhebung, Auswertung und die Diskussion der Ergebnisse.
Vorkenntnisse im Bereich KI sind nicht erforderlich. Mitzubringen sind Neugier, Lust auf Forschung im Team – und die Bereitschaft, Maschinen unbequeme Fragen zu stellen.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf. Ein Beginn dieses Moduls im Sommersemester ist daher nicht möglich.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
- Seminar – [Ko - Fulawka/Truong] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrpersonen
-
- Kamil Fuławka
- Bao Truong
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 5. Doppelstunde BZW/A255/U In Präsenz - Beschreibung
- “Understand the Impact of News Feed Algorithms through Experimentation”
This practical seminar focuses on the impact of algorithmic curation, with a particular focus on social media news feeds.
Over two semesters, students will gradually build causal experiments to investigate the societal or psychological consequences of these algorithms. Possible studies span from how algorithmic design choices influence which content becomes visible or popular, to how different levels of user control affect user behavior or public attitudes. In the first semester, the course introduces relevant concepts behind the experiment framework and algorithms, while students simultaneously develop their research questions, experimental designs, and study materials. In the second semester, they will conduct the experiment, analyze the data, interpret, and present their findings.
- Seminar – [Ko - In der Au] Forschungspraxis für Medienforscherinnen und Medienforscher
- Lehrperson
-
- Anne-Marie In der Au
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A154/U In Präsenz - Beschreibung
- “Qualität von Nachrichten”
Im Forschungsprojekt-Seminar wollen wir uns mit Fragestellungen zur Qualität von Nachrichten auseinandersetzen. Dafür entwickeln die Seminarteilnehmenden eigenverantwortlich Forschungsvorhaben.
Dabei sind ganz unterschiedliche Perspektiven auf das Thema möglich. Einerseits ist hier der Blick auf Mediennutzende möglich, auf die Erwartungen von Nutzenden an Nachrichten, ihre Wahrnehmung von Nachrichtenqualität oder verschiedene Einflussfaktoren auf diese Wahrnehmung. Qualität lässt sich jedoch auch als unabhängige Variable betrachten, zum Beispiel bei Fragen zum Zusammenhang zwischen Qualitätswahrnehmungen (oder Erkennen von Qualität im Sinne von Nachrichtenkompetenz) und Wissensaneignung, Einstellungen oder Verhalten. Anderseits bietet das Themenfeld die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit den Medienangeboten selbst und Fragestellungen zur Qualität verschiedener Angebote.
Die Studierenden lernen dabei Forschungsstand aus dem Themenfeld kennen und entwickeln auf Basis des erarbeiteten Forschungsstandes eine eigene Fragestellung. Über zwei Semester (WiSe26/27 und SoSe27) wird das eigene Forschungsvorhaben geplant, durchgeführt und mit Feedback zum wissenschaftlichen Arbeiten begleitet. Die Studierendenprojekte umfassen die Entwicklung einer eigenen Fragestellung, Ableitung von Hypothesen aus dem Forschungsstand, Planung und Umsetzung eines methodischen Designs, Datenauswertung und -interpretation sowie die Präsentation der Ergebnisse. Im WiSe 26/27 wird der erste Teil des Forschungsprozesses, von der Entwicklung der Fragestellung bis zum Pretest des Instruments, bearbeitet.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf. Ein Beginn dieses Moduls im Sommersemester ist daher nicht möglich.
PhF-KW-K3
(Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Vorlesung – [Ko - Engesser] Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde HSZ/0004/H In Präsenz - Beschreibung
- Wissenschaftskommunikation hilft uns dabei Entscheidungen zu treffen. Welche Auswirkungen hat der Klimawandel? Wie verändert KI die Gesellschaft? Wann kommt die nächste Pandemie? Wer gewinnt die US-Präsidentschaftswahl. All diese Fragen lassen sich auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse diskutieren und beantworten.
Die Vorlesung bietet eine Einführung in das Forschungsfeld der Wissenschaftskommunikation. Sie erklärt, warum wir uns mit Wissenschaftskommunikation beschäftigen und welche Theorien, Konzepte und Modelle ihr zugrunde liegen. Sie gewährt Einblicke in den Wissenschaftsjournalismus und die strategische Wissenschaftskommunikation. Zur Veranschaulichung werden Beispiele aus Gesundheit, Umwelt und Technik herangezogen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Seminar – [Ko - Etzrodt] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Mensch-Maschine-Kommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die spannende Welt moderner sozialer Technologien wie KI, Sprachmodelle und Roboter ein. Seit einigen Jahren erleben wir den Aufstieg von KI-Produkten, die unsere Sprache beherrschen, Bilder kreieren oder Musik komponieren können. Doch was bedeutet Kommunikation im Kontext von Maschinen? Ist das überhaupt ‚echte’ Kommunikation? Wie können wir verstehen, was zwischen Mensch und Maschine passiert? Und welche sozialen, gesellschaftlichen und technischen Herausforderungen und Chancen sind mit diesen synthetischen Akteuren verbunden?
Anhand theoretischer Grundlagentexte und praxisnaher Beispiele erarbeiten wir, was Mensch-Maschine-Kommunikation eigentlich ist, wie sie unseren Blick auf “Kommunikation” aber auch auf die Gesellschaft und uns selbst immer wieder herausfordert.
Hinweise:
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
- Seminar – [Ko - Engesser] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Unsicherheitskommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die komplexe Welt der Unsicherheitskommunikation ein – ein zentraler Aspekt der Wissenschafts- und Technikkommunikation. Unsicherheiten sind allgegenwärtig, sei es in der Klimaforschung, in der Medizin oder bei neuen Technologien. Doch wie kommunizieren wir diese Unsicherheiten klar, verständlich und verantwortungsvoll an die Öffentlichkeit, ohne dabei Vertrauen zu verlieren oder Missverständnisse zu erzeugen?
Das Seminar richtet sich an alle, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Kommunikation von Unsicherheiten auseinandersetzen möchten. Anhand theoretischer Grundlagentexte und aktueller Fallstudien erarbeiten wir, wie Unsicherheiten identifiziert und effektiv vermittelt werden können.
PhF-KW-M3
(Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft)
- Seminar – [Ko - Petersen] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Dr. Thomas Petersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde bis 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz - Beschreibung
- In dem Seminar werden die Grundlagen der Umfrageforschung und deren praktische Anwendung vermittelt. Dies geschieht in einem systematischen Teil und einem Projektteil. Die systematische Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Umfrageforschung erfolgt parallel zur Projektarbeit über das ganze Semester. Sie ist gleichzeitig Teil der Projektarbeit, weil sie in die Entwicklung der Projekte und den schriftlichen Forschungsbericht am Ende des Semesters einfließt. Zunächst werden die Grundlagen der Methode der Repräsentativumfrage vermittelt, dann eigene Forschungsthemen ausgewählt. Danach wird ein Fragebogen zu diesen Themen entwickelt und getestet. Im Januar werden dann die Feldarbeit und die Datenaufbereitung stattfinden, so dass am letzten Seminartermin die Ergebnisse vorliegen. Diese werden die Grundlage des Forschungsberichtes sein.
Hinweise:
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat (Katrin Barth) unter ifk-sekretariat@mailbox.tu-dresden.de
- Seminar – [Ko - Schruttke] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Tim Schruttke
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
- Seminar – [Ko - Mooshammer] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Sandra Mooshammer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A253/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
PHF-BA-Soz-M-S1
(Methoden der Deskriptiv- und Inferenzstatistik)
- Vorlesung – [So MES - Rudl] Statistik I
- Lehrperson
-
- Dr. Jan Rudl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde TRE/MATH/H In Präsenz
- Übung – [So MES - Rudl] Statistik I
- Lehrperson
-
- Dr. Jan Rudl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz
SLK-BA-KW-A1
(Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Seminar – [Ko - Etzrodt] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Mensch-Maschine-Kommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die spannende Welt moderner sozialer Technologien wie KI, Sprachmodelle und Roboter ein. Seit einigen Jahren erleben wir den Aufstieg von KI-Produkten, die unsere Sprache beherrschen, Bilder kreieren oder Musik komponieren können. Doch was bedeutet Kommunikation im Kontext von Maschinen? Ist das überhaupt ‚echte’ Kommunikation? Wie können wir verstehen, was zwischen Mensch und Maschine passiert? Und welche sozialen, gesellschaftlichen und technischen Herausforderungen und Chancen sind mit diesen synthetischen Akteuren verbunden?
Anhand theoretischer Grundlagentexte und praxisnaher Beispiele erarbeiten wir, was Mensch-Maschine-Kommunikation eigentlich ist, wie sie unseren Blick auf “Kommunikation” aber auch auf die Gesellschaft und uns selbst immer wieder herausfordert.
Hinweise:
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
- Seminar – [Ko - Engesser] Angewandte Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “Unsicherheitskommunikation”
In unserem Seminar tauchen wir in die komplexe Welt der Unsicherheitskommunikation ein – ein zentraler Aspekt der Wissenschafts- und Technikkommunikation. Unsicherheiten sind allgegenwärtig, sei es in der Klimaforschung, in der Medizin oder bei neuen Technologien. Doch wie kommunizieren wir diese Unsicherheiten klar, verständlich und verantwortungsvoll an die Öffentlichkeit, ohne dabei Vertrauen zu verlieren oder Missverständnisse zu erzeugen?
Das Seminar richtet sich an alle, die sich mit den Herausforderungen und Chancen der Kommunikation von Unsicherheiten auseinandersetzen möchten. Anhand theoretischer Grundlagentexte und aktueller Fallstudien erarbeiten wir, wie Unsicherheiten identifiziert und effektiv vermittelt werden können.
PhF-KW-K1
(Grundlagen der Kommunikationsforschung)
- Vorlesung – [Ko - Hagen] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde HSZ/0002/E In Präsenz - Beschreibung
- In der Vorlesung erhalten Studierende einen Überblick über die zentralen Begriffe, Systematiken und Theorien mit denen das Fach seinen Gegenstand beschreibt und erklärt: Die medial vermittelte bzw. öffentliche Kommunikation.
Der Studiengang bereitet auf Berufe in der Medienforschung und in der Medienpraxis vor. zum Beispiel als Journalistinnen oder PR-Berater, Content-Createrinnen, Medienforscher, Verlags, Social-Media- oder Community-Managerinnen oder als Medienreferenten arbeiten.
Wenn man kompetent und verantwortungsvoll mit medialer Kommunikation umgehen will, benötigt man wissenschaftlich gesicherte Kenntnisse über die Prozesse der Kommunikation, ihre Ursachen, Abläufe und Wirkungen. Dies gilt insbesondere für mediale und öffentliche Kommunikation, die einerseits erfolgreich für einzelne Kommunikatoren und Rezipienten andererseits funktional für die Gesellschaft als Ganzes ablaufen soll. Die Grundlage hierfür bilden theoretische Modelle und empirische Methoden der Kommunbikationswissenschaft.
Die Vorlesung erörtert eingangs Grundbegriffe aus dem Feld der (medial vermittelten bzw. öffentlichen) Kommunikation und erläutert, wie diese grundlegend funktioniert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf publizistischen Medien. Dazu werden kommunikations-theoretische, psychologische, soziologische und ökonomische Grundlagen behandelt.
Die Produktionsseite und die Rezeptionsseite medialer Kommunikations-prozesse werden durch Theorien behandelt, die einerseits normative Erwartungen an Medien begründen, andererseits Prozesse medialer Kommunikation und ihre Zusammenhänge erklären. Dazu werden wichtige empirische Studien vorgestellt und ihre Methoden und Befunde erläutert.
Hinweise:
Diese Vorlesung vermittelt Grundlagen für die Vorlesung “Einführung in die Medienwirkungsforschung”, die im Sommersemester anschließt.
Zur Veranstaltung gehört ein gleichnamiges Tutorium. Das Tutorium ist obligatorisch! Der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet! - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Tutorium – [Ko - Kaps] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Ko Tutor/-in
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde HSZ/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Tutorium behandelt die Inhalte der gleichnamigen Vorlesung und deren Klausurinhalte. Das Tutorium ist obligatorisch, der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet!
PhF-KW-M1
(Grundlagen der Methoden der empirischen Sozialforschung)
- Vorlesung – [So MES - Menold] Methoden der empirischen Sozialforschung I
- Lehrpersonen
-
- Prof. Dr. Natalja Menold
- Dr. Rosa Brandhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 300
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde TRE/MATH/H In Präsenz
- Vorlesung – [So MES - Rudl] Statistik I
- Lehrperson
-
- Dr. Jan Rudl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde TRE/MATH/H In Präsenz
- Übung – [So MES - Rudl] Statistik I
- Lehrperson
-
- Dr. Jan Rudl
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 200
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz
SLK-BA-KW-K3
(Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation)
- Vorlesung – [Ko - Engesser] Grundlagen der Wissenschafts- und Technikkommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde HSZ/0004/H In Präsenz - Beschreibung
- Wissenschaftskommunikation hilft uns dabei Entscheidungen zu treffen. Welche Auswirkungen hat der Klimawandel? Wie verändert KI die Gesellschaft? Wann kommt die nächste Pandemie? Wer gewinnt die US-Präsidentschaftswahl. All diese Fragen lassen sich auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse diskutieren und beantworten.
Die Vorlesung bietet eine Einführung in das Forschungsfeld der Wissenschaftskommunikation. Sie erklärt, warum wir uns mit Wissenschaftskommunikation beschäftigen und welche Theorien, Konzepte und Modelle ihr zugrunde liegen. Sie gewährt Einblicke in den Wissenschaftsjournalismus und die strategische Wissenschaftskommunikation. Zur Veranschaulichung werden Beispiele aus Gesundheit, Umwelt und Technik herangezogen. - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
SLK-BA-KW-M1
(Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I)
- Seminar – [Ko - Petersen] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Dr. Thomas Petersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde bis 3. Doppelstunde BZW/A251/U In Präsenz - Beschreibung
- In dem Seminar werden die Grundlagen der Umfrageforschung und deren praktische Anwendung vermittelt. Dies geschieht in einem systematischen Teil und einem Projektteil. Die systematische Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Umfrageforschung erfolgt parallel zur Projektarbeit über das ganze Semester. Sie ist gleichzeitig Teil der Projektarbeit, weil sie in die Entwicklung der Projekte und den schriftlichen Forschungsbericht am Ende des Semesters einfließt. Zunächst werden die Grundlagen der Methode der Repräsentativumfrage vermittelt, dann eigene Forschungsthemen ausgewählt. Danach wird ein Fragebogen zu diesen Themen entwickelt und getestet. Im Januar werden dann die Feldarbeit und die Datenaufbereitung stattfinden, so dass am letzten Seminartermin die Ergebnisse vorliegen. Diese werden die Grundlage des Forschungsberichtes sein.
Hinweise:
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat (Katrin Barth) unter ifk-sekretariat@mailbox.tu-dresden.de
- Seminar – [Ko - Schruttke] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Tim Schruttke
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
- Seminar – [Ko - Mooshammer] Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft I: Befragung
- Lehrperson
-
- Sandra Mooshammer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde BZW/A253/U In Präsenz - Beschreibung
- Wie gestalte ich einen guten Fragebogen? Wie formuliere ich Fragen richtig? Wie und wo erreiche ich am besten meine Befragten? Und wie viele Personen muss ich für eine repräsentative Befragung überhaupt erreichen? Die Antworten auf diese Fragen sind für eine erfolgreiche Durchführung von Befragungen von erheblicher Bedeutung.
In der Veranstaltung werden aufbauend auf den Vorlesungen “Methoden der empirischen Sozialforschung” des ersten und zweiten Semesters zunächst die theoretischen Grundlagen und Standards der Methode der standardisierten Befragung vorgestellt. Dabei wird auch auf Neuerungen und Probleme der Befragungsmethode eingegangen.
In kleinen Projektgruppen wird die Durchführung einer standardisierten Befragung praxisnah von der ersten Forschungsidee bis hin zum Pretest erprobt. Wir werden uns mit Frageformulierungen, Skalen, Fragebogendramaturgie und Feldarbeit beschäftigen.
Hinweise:
Angewandte Methoden der Kommunikationswissenschaft II im Sommersemester wird sich mit standardisierter Inhaltsanalyse beschäftigen.
PhF-KW-P1
(Medienpraxis)
- Seminar – [Ko - Maiwald] Medienpraxis
- Lehrperson
-
- Carmen Maiwald
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis BZW/A418/U In Präsenz bis BZW/A418/U In Präsenz bis BZW/A418/U In Präsenz bis BZW/A418/U In Präsenz bis BZW/A418/U In Präsenz - Beschreibung
- „Konstruktiver und enthüllender Journalismus in Krisenzeiten: Der Lösung auf der Spur“
Kriege. Krisen. Katastrophen. Wer regelmäßig einen Blick in die Nachrichten wirft, bekommt schnell den Eindruck, jeden Tag werde immer alles nur schlechter. Die Flut an Negativität führt im Zweifel dazu, dass Leser:innen sich von den Nachrichten wie erschlagen und hilflos fühlen, dass sie verharren und sich vielleicht sogar von der Berichterstattung abwenden - und nachrichtenmüde werden. Wir müssen trotzdem über Krisen und Klimawandel berichten und diskutieren, die Frage ist nur: Wie? Und wenn der Journalismus neue Ansätze braucht: Welche? Gemeinsam werden wir erarbeiten, wie ein konstruktiver und enthüllender Journalismus aussehen kann, wo wir hinschauen müssen, um den Lösungen auf die Spur zu kommen, wie wir eindrückliche Geschichten erzählen, ohne die Realität der aktuellen Weltlage auszublenden und gleichzeitig sorgsam mit den Auswirkungen der Berichterstattung auf Leser:innen umgehen.
Carmen Maiwald ist studierte Bekleidungstechnikerin und hat eine Ausbildung zur Redakteurin an der Deutschen Journalistenschule absolviert. Aktuell arbeitet Carmen Maiwald als freie Journalistin in Berlin zu den Themen Mode, Nachhaltigkeit und Greenwashing. Zu diesen Schwerpunkten spricht sie auch auf Panels im Rahmen von Veranstaltungen wie Die Lange Nacht Der Zeit, taz lab, TINCON und der Fashion Changers Konferenz. Ihre Recherche „Das System Zalando“ wurde mit dem Otto-Brenner-Preis sowie dem Deutschen Journalistenpreis ausgezeichnet.
- Seminar – [Ko - Reelfs] Medienpraxis
- Lehrperson
-
- Dirk Reelfs
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 4. Doppelstunde BZW/A255/U In Präsenz - Beschreibung
- „Politische Kommunikation“
Digitale Medien haben die politische Kommunikation verändert. Die Möglichkeiten, Information zu verbreiten und zu gewinnen, sind erheblich erweitert worden. Das Aufkommen neuer Anwendungen im Netz und wirtschaftliche Einbrüche bei herkömmlichen Massenmedien wirken sich auch auf die Qualität der politischen Berichterstattung aus. Gleichzeitig befinden sich klassische Medien wie auch die Politik in einer Vertrauenskrise. Das stellt Akteure politischer Kommunikation vor enormen Herausforderungen. Das Seminar bietet einen authentischen Einblick in aktuelle Problemfelder politischer Kommunikation. Anhand von praxisnahen Beispielen sollen die Seminarteilnehmer die Herausforderungen politischer Kommunikation erfahren und gemeinsam Lösungsansätze entwickeln.
Dirk Reelfs ist Pressesprecher des sächsischen Staatsministeriums der Finanzen, gelernter Journalist und als Pressesprecher seit 30 Jahren in der politischen Kommunikation tätig.
Hinweise:
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
SLK-BA-KW-K1
(Grundlagen der Kommunikationsforschung)
- Vorlesung – [Ko - Hagen] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 150
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde HSZ/0002/E In Präsenz - Beschreibung
- In der Vorlesung erhalten Studierende einen Überblick über die zentralen Begriffe, Systematiken und Theorien mit denen das Fach seinen Gegenstand beschreibt und erklärt: Die medial vermittelte bzw. öffentliche Kommunikation.
Der Studiengang bereitet auf Berufe in der Medienforschung und in der Medienpraxis vor. zum Beispiel als Journalistinnen oder PR-Berater, Content-Createrinnen, Medienforscher, Verlags, Social-Media- oder Community-Managerinnen oder als Medienreferenten arbeiten.
Wenn man kompetent und verantwortungsvoll mit medialer Kommunikation umgehen will, benötigt man wissenschaftlich gesicherte Kenntnisse über die Prozesse der Kommunikation, ihre Ursachen, Abläufe und Wirkungen. Dies gilt insbesondere für mediale und öffentliche Kommunikation, die einerseits erfolgreich für einzelne Kommunikatoren und Rezipienten andererseits funktional für die Gesellschaft als Ganzes ablaufen soll. Die Grundlage hierfür bilden theoretische Modelle und empirische Methoden der Kommunbikationswissenschaft.
Die Vorlesung erörtert eingangs Grundbegriffe aus dem Feld der (medial vermittelten bzw. öffentlichen) Kommunikation und erläutert, wie diese grundlegend funktioniert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf publizistischen Medien. Dazu werden kommunikations-theoretische, psychologische, soziologische und ökonomische Grundlagen behandelt.
Die Produktionsseite und die Rezeptionsseite medialer Kommunikations-prozesse werden durch Theorien behandelt, die einerseits normative Erwartungen an Medien begründen, andererseits Prozesse medialer Kommunikation und ihre Zusammenhänge erklären. Dazu werden wichtige empirische Studien vorgestellt und ihre Methoden und Befunde erläutert.
Hinweise:
Diese Vorlesung vermittelt Grundlagen für die Vorlesung “Einführung in die Medienwirkungsforschung”, die im Sommersemester anschließt.
Zur Veranstaltung gehört ein gleichnamiges Tutorium. Das Tutorium ist obligatorisch! Der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet! - Zuordnungen
-
- Nicht modular
-
- AQUA
- Tutorium – [Ko - Kaps] Grundlagen der Kommunikationsforschung
- Lehrperson
-
- Ko Tutor/-in
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde HSZ/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Tutorium behandelt die Inhalte der gleichnamigen Vorlesung und deren Klausurinhalte. Das Tutorium ist obligatorisch, der Besuch dieser Veranstaltung wird also von Ihnen erwartet!