Master Angewandte Medienforschung [seit 2018]
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
PhF-MA-FMSW
(Freies Modul Spezialisierungswissen)
- Seminar – [Pw Did - Breuer] Bildung in der polarisierten Migrationsgesellschaft
- Lehrperson
-
- Stefan Breuer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz - Beschreibung
- Bildung in der polarisierten Migrationsgesellschaft?
Religiös-politische Konflikte und Kontroversen als pädagogische und didaktische Herausforderung
Die Gesellschaft wird zunehmend als polarisiert wahrgenommen, kontroverse Themen sind im öffentlichen Diskurs präsent. Das beeinflusst auch die Arbeit in und außerhalb von Schule, bei der gesellschaftliche und fachliche Kontroversen auch durch die Teilnehmer:innen eingebracht werden. Hier liegen Herausforderungen und Chancen: Ein pädagogisch angemessener Umgang mit kontroversen Themen kann die fachbezogene und die politische Urteilsbildung stärken.
Das Seminar ist interdisziplinär angelegt und vereint religionspädagogische und politikdidaktische Perspektiven auf die Problematik. Gemeinsam werden wir uns den Herausforderungen theoretischen und empirischen Blickwinkeln nähern und deren schulpraktische Relevanz reflektieren. - Literatur
- Johannes Drerup (2021): Kontroverse Themen im Unterricht. Konstruktiv streiten lernen. Reclam.
- Hauptseminar – [Ge HAIT – Ganzenmüller] Wie erschließt man sich historische Orte zur deutschen Diktaturgeschichte? Methoden und Praxis des reflektierten Gedenkstättenbesuchs
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Jörg Ganzenmüller
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde am vereinbarten Ort In Präsenz
PhF-AnMeFo-MA 1
(Repetitorium Quantitative Methoden der Kommunikationsforschung)
- Übung – [Ko - Etzrodt] Repetitorium für Masterstudierende
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis HSZ/0301/U In Präsenz bis HSZ/0301/U In Präsenz bis HSZ/0301/U In Präsenz bis HSZ/0301/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Repetitorium reflektiert theoretische und methodische Grundlagen der quantitativen Kommunikations- und Sozialforschung. Es dient der Auffrischung notwendiger Kenntnisse für die erfolgreiche Absolvierung des Masterstudiums.
Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden die Standards wissenschaftlichen Arbeitens am Institut für Kommunikationswissenschaft und beherrschen theoretische und praktische Grundlagen der Befragungs- und Medieninhaltsforschung sowie deskriptive Statistik und einfache inferenzstatistische Verfahren anwendungssicher.
Hinweise:
Diese Veranstaltung sollte unbedingt im ersten Semester belegt werden.
Die erste Sitzung beginnt am 12.10. 9:20 Uhr!
PhF-AnMeFo-MA 3b
(Publikums- und Meinungsforschung)
- Seminar – [Ko - Engesser] Publikums- und Meinungsforschung I
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde BZW/A154/U In Präsenz - Beschreibung
- “Mediale Ausgewogenheit und Glaubwürdigkeit”
In Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung, politischer Unsicherheit und eines wachsenden Informationsüberflusses stehen Medien zunehmend im Zentrum öffentlicher Debatten – sei es als vermeintlich verzerrt oder als letzte Instanz vertrauenswürdiger Information. In diesem Seminar wollen wir gemeinsam der Frage nachgehen, wie das Publikum Medien wahrnimmt, welche Erwartungen es an sie stellt und wie Vertrauen oder Misstrauen in Medien entstehen. Wann gelten Medieninhalte als ausgewogen? Wie wird Ausgewogenheit in der journalistischen Praxis umgesetzt – und wo wird sie möglich-erweise falsch verstanden? Warum misstrauen Teile der Bevölkerung etablierten Medien – insbesondere in Ostdeutschland – und wie verändert dies das Meinungsklima?
Im ersten Teil des Semesters widmen wir uns den theoretischen Grundlagen: von den Funktionen der Medien über die Indexhypothese bis hin zum Hostile-Media-Effekt und der Rolle motivierter Wahrnehmung. Im zweiten Teil analysieren wir aktuelle Anwendungsfelder, etwa die mediale Berichterstattung zur COVID-19-Pandemie, zur Migration und zum Ukraine-Krieg.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
PhF-AnMeFo-MA 5
(Forschungspraxis)
- Seminar – [Ko - Hagen] Forschungspraxis I
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- "Entstehen in Deutschland Nachrichtenwüsten und schaden sie der Demokratie?"
Die öffentliche Aufgabe der Medien besteht vor allem darin, die Bürger durch angemessene Information zu rationalen politischen Entscheidungen und zu einer effektiven Beteiligung am politischen Leben zu befähigen. In dieser tragenden Funktion für die Demokratie können die traditionellen Angebote durch neue Online-Medien ergänzt oder ersetzt werden- Dabei sind letztere allerdings nicht auf die meisten, der üblichen journalistischen Standards oder Berufsnormen verpflichtet.
Im Projekt gehen wir der Frage nach, ob Medien als funktionales Äquivalent zur traditionellen Presse gelten können, inwieweit die Qualität von Angeboten im Web (incl. Sozialer Plattformen) und traditionellen Nachrichtenmedien vergleichbar ist und welche gesellschaftlichen/ politischen Folgen die Veränderung der Angebote hat. Dabei steht die Forschung zu Nachrichtenwüsten im Vordergrund. Darunter werden Regionen verstanden, in denen keine traditionellen journalistischen Angebote für die Lokalberichterstattung mehr bestehen.
In diesem ersten Teil des Kurses, wird erstens die einschlägige Literatur betrachtet, um die Literatur zu Nachrichtenwüsten und verwandten Forschungen zu den Folgen des Medienwandels für Erfüllung der öffentlichen Aufgabe aufzuarbeiten. Zweitens werden Fragestellungen und Konzepte für ein eigenes empirisches Projekt entwickelt, mit dem im anschließenden zweiten Kursteil im Sommersemester die Ausprägungen und Folgen von Nachrichtenwüsten in Sachsen untersucht werden sollen.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
PhF-AnMeFo-MA 3a
(Medieninhaltsforschung)
- Seminar – [Ko - Lorenz-Spreen] Medieninhaltsforschung I
- Lehrperson
-
- Dr. Philipp Lorenz-Spreen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 3. Doppelstunde HSZ/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Soziale- und Online Medien erzeugen enorme digitale Textmengen und damit neue Möglichkeiten, öffentliche Kommunikation systematisch zu untersuchen. Der Kurs führt in die computergestützte Sozialwissenschaft ein, mit Schwerpunkt auf automatisierter Inhaltsanalyse: „Text als Daten”. Wir werden das Handwerkszeug erlernen: Wie sammelt man Inhalte aus sozialen Medien, wie bereitet man sie für die Verarbeitung natürlicher Sprache (NLP) auf, und wie kommt man über Wörterbücher, Sentimentanalyse und Topic Models zu belastbaren Kategorien? Wir setzen auch Large Language Models ein um Muster in der Kommunikation deutscher Parteien in sozialen Medien zu identifizieren. Anschließend (im zweiten Semester) betten wir Inhalte in ihren Kontext ein: Wie entwickeln sich Themen und Frames über die Zeit, und wie verbreiten sie sich in Netzwerken? Damit bearbeiten wir angewandte Fragen zu politischer Polarisierung, Desinformation oder öffentlicher Gesundheit und diskutieren, welche Schlüsse aus solchen Beschreibungen zulässig sind und welche nicht.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
PhF-AnMeFo-MA 4
(Datenanalyse)
- Übung – [Ko - Etzrodt] Datenanalyse I
- Lehrperson
-
- Dr. Katrin Etzrodt
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde BZW/A154/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar vertieft die theoretischen Kenntnisse in der Datenanalyse und fokussiert auf deren Anwendung mittels R und RStudio. Nach einer Wiederholung der Grundpfeiler der induktiven Statistik folgt zunächst eine umfassende Einführung in die Arbeit mit der genutzten Software. Danach liegt der Schwerpunkt des Kurses auf der Analyse von multivariaten Zusammenhängen mittels kausalanalytischer und datenreduzierender Verfahren.
Das Seminar ermöglicht Studierenden, die bereits eine gründliche Ausbildung in der Datenanalyse erhalten haben, vorhandene Kenntnisse und Fertigkeiten auszubauen und zu vertiefen. Zudem werden Studierende, die bisher nur die Nutzung von Statistiksoftware mit graphischer Benutzeroberfläche (z.B. SPSS) kennengelernt haben, mit der statistischen Programmiersprache R vertraut gemacht und so zur skriptbasierten Datenanalyse befähigt.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Im Wintersemester absolvieren Sie Teil I (Übung und Klausur), im Sommersemester Teil II (Seminar und Portfolio) des Moduls.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.
PhF-MA-FMEW
(Freies Modul Erweiterungswissen)
- Hauptseminar – [Ge HAIT – Ganzenmüller] Wie erschließt man sich historische Orte zur deutschen Diktaturgeschichte? Methoden und Praxis des reflektierten Gedenkstättenbesuchs
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Jörg Ganzenmüller
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde am vereinbarten Ort In Präsenz
PhF-AnMeFo-MA 2
(Grundlagen der Angewandten Medienforschung)
- Seminar – [Ko - Engesser] Grundlagen der Angewandten Medienforschung I
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Sven Engesser
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Beschreibung
- Grundlegende Theorien und Modelle der Kommunikations- und Medienforschung werden zunächst erarbeitet und anschließend auf verschiedene Themenbereiche angewendet.
Hinweis:
Das Seminar startet in der zweiten Vorlesungswoche.
PhF-AnMeFo-MA 3c
(Kontrolle von Kommunikationsmaßnahmen)
- Seminar – [Ko - Hagen] Kontrolle von Kommunikationsmaßnahmen I
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Lutz Hagen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde BZW/A152/U In Präsenz - Beschreibung
- “If you can't measure it, you can't improve it.” (Peter Drucker) — Seien es die gesellschaftspolitische oder Marktkommunikation von Unternehmen, die politische Kommunikation von Parteien und Politiker:innen, die Mitteilung einer Universität in sozialen Medien oder Gesundheitsinformationen der BZgA, von Krankenkassen oder Kliniken Krankenhauses — wenn gesellschaftliche Akteure kommunizieren, müssen/wollen sie kontrollieren, ob sie damit erfolgreich waren: Wurde das Unternehmen in der Tageszeitung erwähnt oder hat sich ein Post in Social Media verbreitet, haben der Bericht in der Tageszeitung oder der Post in Social Media die geplanten Adressaten erreicht und hat eine Kommunikationsmaßnahme den Erfolg bewirkt, der geplant war, also ändert sich z.B. das Verhalten in der Bevölkerung in Sachen Mobilität – so lauten Fragen, die in diesem Zusammenhang von Interesse sind, deren Beantwortung im Detail aber nicht trivial ist.
Das auf zwei Semester angelegte Seminar „Kontrolle von Kommunikationsmaßnahmen“ führt im Wintersemester zunächst in die Theorie und Methodologie der Kontrolle und Evaluation von Kommunikationsmaßnahmen ein.
Es fragt z. B. nach:
- der Rolle und dem Wertbeitrag von öffentlicher Kommunikation für Organisationen,
- den Ebenen von Kommunikationskontrolling,
- dessen Zielgrößen im Kommunikationskontrolling,
- dem Unterschied von durchschnittlichen kausalen und differentiellen Effekten und wie man differenzielle Effekte priorisiert.
- Die Studierenden beleuchten diese und andere Aspekte in Referaten, die sie zu einer Hausarbeit ausarbeiten.
Hinweise:
Bitte beachten Sie, dass das Seminar zweisemestrig ist. Die Inhalte des Sommersemesters bauen auf denen des Wintersemesters auf.
Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche.