Master Demokratie, Recht und Gerechtigkeit [seit 2026]
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
PHF-MA-DRG-SYS
(Demokratie, Autokratie und Regimetransformation)
- Vorlesung – [Pw Sys - Kneuer] Die institutionelle Architektur politischer Systeme und ihre Auswirkungen auf demokratische Stabilität
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Marianne Kneuer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde ABS/0E04/U In Präsenz - Beschreibung
- In den 1990er Jahren wurde in der Vergleichenden Politikwissenschaft intensiv darüber diskutiert, ob eine bestimmte institutionelle Struktur günstiger ist für die Stabilisierung von jungen Demokratien. Der prominente Politikwissenschaftler Juan J. Linz argumentierte in zwei Aufsätzen, dass für junge Demokratien, die einen Übergang hinter sich haben und sich für ein Regierungssystem entscheiden müssen, der Parlamentarismus besser geeignet sei als der Präsidentialismus. Die Frage, ob und inwieweit die institutionellen Arrangements politischer Systeme die Stabilität von Demokratien beeinflussen, ist seither in mehreren Wellen diskutiert worden und zu einem zentralen Gegenstand der Forschungsdebatte geworden.
Diese Vorlesung greift diese Debatte auf und übersetzt sie in die aktuelle Situation demokratischer Erosion (auch democratic backsliding), das Phänomen, bei dem demokratisch gewählte Regierungen gezielt Demokratieabbau betreiben. Die „Linz“-Debatte erlangt auf diesem Hintergrund neue Relevanz, insofern sich fragen lässt, inwiefern bestimmte institutionelle Arrangements eher vulnerable sind für demokratische Erosion. Dazu wird zunächst in einem ersten Teil ein gemeinsamer Kenntnisstand über die drei wichtigsten Regierungssysteme erarbeitet. Im zweiten Teil werden zentralen Beiträge besprochen. In einem dritten Teil schließlich werden empirische Fälle aufgegriffen und Schwachstellen der unterschiedlichen institutionellen Arrangements fokussiert, mit dem Ziel, Ansatzpunkte für demokratiestabilisierende oder demokratieschützende Innovationen zu erkennen. Als Fälle werden u.a. die USA (Präsidentialismus), Polen und die Slowakei (Semi-Präsidentialismus) sowie Spanien (Parlamentarismus) betrachtet.
Die Prüfungsleistung ist eine Take-Home-Klausur und findet am 23.2.2027 statt. Informationen zur Klausur werden zu Semesterstart in Opal gestellt.
- Seminar – [Pw Sys - Wondreys] Football & Politics
- Lehrperson
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- Dr. Jakub Wondreys
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde BEY/0E39/U In Präsenz - Beschreibung
- Football is the most popular and widely played sport in the world, and its social, cultural, and political relevance is unparalleled. Politics and sport have always been closely intertwined, and given football’s central role in many societies, this connection is particularly pronounced. Political actors routinely use football for symbolic, diplomatic, or strategic purposes, while football itself shapes political identities, national narratives, and even political conflicts. Understanding these dynamics is essential for grasping the broader political significance of sport. This course provides an introduction to the key intersections between football and politics from a comparative and historical perspective. Students will explore how football influences political processes, how political systems engage with and instrumentalize football, and how issues such as nationalism, identity, social movements, globalization, and soft power manifest through the game.
- Literatur
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- Kuper, S (2020). Soccer against the Enemy: How the World’s Most Popular Sport Starts and Fuels Revolutions and Keeps Dictators in Power. New York: Bold Type Books, 3rd edition
- Montague, J (2021). 1312: Among the Ultras: A journey with the world’s most extreme fans. London: Ebury Press
- Seminar – [Pw Sys - N.N.] NN
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde bis 5. Doppelstunde ABS/2-07/U In Präsenz
- Seminar – Verfassung und Politik im Vergleich
- Lehrperson
- N.N.
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 3. Doppelstunde ABS/0105/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar untersucht das Verhältnis von Verfassung und politischer Praxis aus historisch-vergleichender Perspektive. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie demokratische und autokratische politische Ordnungen durch unterschiedliche Verfassungen und Verfassungstraditionen geprägt werden und welche Formen von Verfassungskultur daraus hervorgehen. Dabei werden die historische Herkunft verschiedener Verfassungsbegriffe und -verständnisse ebenso behandelt wie die verfassungskulturellen Praktiken, in denen sich das Verhältnis von Verfassungsnorm und politischer Wirklichkeit zeigt.
PHF-MA-DRG-THEO
(Macht, Gewalt und Widerstand)
- Seminar – [Pw Theo - Dhawan] Theories of the State
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Nikita Dhawan
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde ABS/2-01/U In Präsenz - Beschreibung
- Critical political thought is caught in a double-bind vis-à-vis the state: On the one hand, the state has historically been the source of racial, economic and gender violence and repression. And yet, emancipatory strategies contend with the state to promote justice and equality through progressive policy-making and good governance in the economic, political and social spheres. Even as the state is known to perpetuate racist, sexist and capitalist ideologies, the hope is that the state can function as a site of redress towards racial, gender and economic equality.
In this class, we will engage with liberal, republican, Marxist, feminist, poststructuralist, queer and postcolonial theories of the state to address these ambivalences and understand how the state reinforces but also mitigates global inequality and injustice.
High level of English proficiency not essential.
- Seminar – [Pw Theo - Arenhövel] Theorie und Entwicklung des Verfassungsstaats
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Mark Arenhövel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde ABS/0017/U In Präsenz
PHF-MA-DRG-IB
(Geschichte, Theorie und Empirie internationaler Institutionen)
- Vorlesung – [Pw IP - Holzscheiter] International Institutions
- Lehrperson
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- Prof. Dr. Anna Holzscheiter
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 80
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde HSZ/0403/H In Präsenz - Beschreibung
- What are international institutions? Why are international institutions established, and with what expectations? What role do international institutions play in world politics? How and why have institutions changed over time? What criteria can be usefully applied to evaluate and critique international institutions? The course examines theories of institutionalism in international relations and their intellectual roots; the emergence, consolidation, and transformation of individual international institutions; their impact on state and intergovernmental actors; and their pathologies, including their failures. It also addresses current issues in international cooperation, such as the argument that institutional landscapes are becoming increasingly fragmented and complex in policy areas like climate, migration, humanitarian aid, health, and food security. Finally, the lecture discusses current challenges facing international institutions, such as funding and legitimacy crises; shifts in power and “emerging powers”; personnel policy; politicization and populism; and the growing influence of non-state actors and their networks. In the accompanying seminar (see below), these topics are explored in greater depth and supplemented with the methodological tools needed to study international institutions.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
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- Lehrplanung
- Übung – [Pw IP - Opitz] Tutorial International Institutions
- Lehrperson
-
- Friedrich Opitz
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde WIL/B122/U In Präsenz - Beschreibung
- Tutorial as part of the Lecture "International Institutions"
- Zuordnungen
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- Nicht modular
-
- Lehrplanung
PHF-EQ-ET-ST3
(Religion in der Gesellschaft)
- Vorlesung – [KTh ST - Rosenhauer] Gott in Welt - Grundfragen der Ekklesiologie
- Lehrperson
-
- Dr. Sarah Rosenhauer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
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- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Die katholische Kirche ist, so formuliert es Lumen Gentium, Zeichen und Werkzeug göttlichen Heils in der Welt und bildet als solches eine komplexe Einheit menschlicher und göttlicher Elemente. Die Vorlesung soll dazu dienen, dieses Selbstverständnis einerseits in seinen biblischen und theologiegeschichtlichen Grundlagen zu verstehen und den darin enthaltenen Anspruch andererseits mit den Herausforderungen, die sich der Kirche heute stellen, zu konfrontieren. Dabei werden die Themenfelder Macht und Missbrauch, Geschlechtergerechtigkeit und Säkularisierung ebenso behandelt wie der Reformprozess des Synodalen Weges.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
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- AQUA
- Seminar – [KTh ST - Rosenhauer] Nach dem Untergang. Ethische Konflikte im Spiegel postapokalyptischer Serien
- Lehrperson
-
- Dr. Sarah Rosenhauer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 20
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
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- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde bis 5. Doppelstunde ABS/2-06/U In Präsenz - Beschreibung
- Kann man mit einem kantischen Moralkodex im postapokalyptischen Chaos zurechtkommen oder überleben nur diejenigen, die auf Selbstbehauptung setzen? Darüber streiten Lucy McLean und Cooper Howard in der Serie „Fallout“. Bin ich verpflichtet, mein Kind zu opfern, wenn ich dadurch die ganze Menschheit retten kann? Vor diese Frage ist Joel Miller, Protagonist in „The last of us“ gestellt. In der Situation nach dem Untergang, wenn die geltende Ordnung zusammengebrochen ist, treten ethische Fragen in besonderer Grundsätzlichkeit hervor – die postapokalyptische Situation ist so ein Explorationsraum für ethische Selbstvergewisserung und Orientierungssuche im Hier und Jetzt. Unter dieser Maßgabe sollen in dem Seminar ethische Fragen im Spiegel post-apokalyptischer Serien behandelt werden.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
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- AQUA
- Seminar – [KTh ST - Rosenhauer] Heiße Eisen. Streitfragen der Dogmatik
- Lehrperson
-
- Dr. Sarah Rosenhauer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 25
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
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- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 3. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Ist Gott wirklich Mensch geworden? Und von einer Jungfrau geboren worden? Ist Jesus wirklich zur Sühne für unsere Sünden gestorben und wurde von den Toten auferweckt? Ist Gott ein Mann? Und kann nur ein Mann Christus repräsentieren? Führt der Weg zum Heil nur durch Christus? Sind Christen nur ihren Nächsten zur Nächstenliebe verpflichtet? Ist die Hölle leer? Diese und weitere Fragen sollen in dem Seminar bedacht und diskutiert werden.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-EQ-KT-STB
(Systematische Theologien der Gegenwart)
- Vorlesung – [KTh ST - Rosenhauer] Gott in Welt - Grundfragen der Ekklesiologie
- Lehrperson
-
- Dr. Sarah Rosenhauer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Die katholische Kirche ist, so formuliert es Lumen Gentium, Zeichen und Werkzeug göttlichen Heils in der Welt und bildet als solches eine komplexe Einheit menschlicher und göttlicher Elemente. Die Vorlesung soll dazu dienen, dieses Selbstverständnis einerseits in seinen biblischen und theologiegeschichtlichen Grundlagen zu verstehen und den darin enthaltenen Anspruch andererseits mit den Herausforderungen, die sich der Kirche heute stellen, zu konfrontieren. Dabei werden die Themenfelder Macht und Missbrauch, Geschlechtergerechtigkeit und Säkularisierung ebenso behandelt wie der Reformprozess des Synodalen Weges.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
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- AQUA
PHF-EQ-KT-ST9
(Systematische Theologie kontrovers)
- Vorlesung – [KTh ST - Rosenhauer] Gott in Welt - Grundfragen der Ekklesiologie
- Lehrperson
-
- Dr. Sarah Rosenhauer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde ABS/0214/U In Präsenz - Beschreibung
- Die katholische Kirche ist, so formuliert es Lumen Gentium, Zeichen und Werkzeug göttlichen Heils in der Welt und bildet als solches eine komplexe Einheit menschlicher und göttlicher Elemente. Die Vorlesung soll dazu dienen, dieses Selbstverständnis einerseits in seinen biblischen und theologiegeschichtlichen Grundlagen zu verstehen und den darin enthaltenen Anspruch andererseits mit den Herausforderungen, die sich der Kirche heute stellen, zu konfrontieren. Dabei werden die Themenfelder Macht und Missbrauch, Geschlechtergerechtigkeit und Säkularisierung ebenso behandelt wie der Reformprozess des Synodalen Weges.
- Zuordnungen
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- Nicht modular
-
- AQUA
PHF-EQ-SOZ-KM
(Kulturen und Moderne)
- Hauptseminar – [Ge NNG - Zloch] Fußball in Europa im 20. und 21. Jahrhundert
- Lehrperson
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- Dr. Stephanie Zloch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- OPAL
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde BZW/A153/U In Präsenz - Zuordnungen
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- Nicht modular
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- AQUA
- Lehrplanung