Erasmus
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
Erasmus
- Sprachlernseminar – [ReLa - Bravo Feria] - Spanisch B2.1
- Lehrperson
-
- Dr. Vanessa Bravo Feria
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 2. Doppelstunde SE1/0201 In Präsenz - Beschreibung
- Aunque el curso se apoya en la consolidación de estructuras del español, el aprendizaje se orienta al
uso efectivo de la lengua en contextos reales. El trabajo gramatical se integra en tareas
comunicativas que desarrollan la expresión y comprensión oral y escrita.
En el nivel B2.1 el alumnado aprende a:
• Narrar y describir hechos pasados con precisión, estableciendo relaciones temporales claras
• Relatar experiencias personales, acontecimientos históricos y noticias, matizando la
información
• Situar acciones en el tiempo y organizar discursos narrativos de forma coherente
• Expresar deseos, recomendaciones, dudas y valoraciones personales en situaciones
cotidianas y académicas
• Dar instrucciones, consejos y órdenes de manera adecuada al contexto comunicativo
• Interactuar con fluidez en conversaciones formales e informales, gestionando turnos de
palabra
• Reformular información y evitar repeticiones para lograr una comunicación más natural
El método de aprendizaje es dinámico y participativo. Desde las primeras horas de clase se fomenta
el uso activo del español mediante la interacción, el trabajo en grupo y tareas comunicativas. El
español es la lengua de comunicación en el aula desde el inicio.
Nivel: B2.1
Fecha: Mo (2)
Créditos: 3 CP
Evaluación: Examen escrito (opción de examen oral para la obtención de otros 3 CP más)
Inscripción: OPAL
- Sprachlernseminar – [ReLa - Bravo Feria] - Spanisch B2.2
- Lehrperson
-
- Dr. Vanessa Bravo Feria
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde SE1/0201 In Präsenz - Beschreibung
- Este curso da continuidad al nivel B2.1 y tiene como objetivo afianzar un uso autónomo y preciso
del español en situaciones comunicativas más complejas, tanto orales como escritas.
En el nivel B2.2 el alumnado desarrolla la capacidad de:
• Expresar opiniones, hipótesis y valoraciones con mayor grado de matización
• Argumentar y contraargumentar de forma clara y estructurada
• Establecer relaciones de contraste, causa, consecuencia y concesión en discursos orales y
escritos
• Referirse a personas, objetos y conceptos de manera precisa en contextos formales
• Ajustar el registro lingüístico según la situación comunicativa
• Comprender y producir textos más elaborados, propios del ámbito académico y profesional
• Mejorar progresivamente la corrección gramatical sin perder fluidez comunicativa
El enfoque comunicativo y el uso exclusivo del español en el aula favorecen la participación activa
y la mejora continua de la competencia comunicativa.
Nivel: B2.2
Fecha: Mi (3)
Créditos: 3 CP
Evaluación: Examen escrito (90 minutos). Opción de examen oral adicional para la obtención de
otros 3 CP.
Inscripción: OPAL
- Sprachlernseminar – [ReLa - Bravo Feria] - Spanisch C1.1
- Lehrperson
-
- Dr. Vanessa Bravo Feria
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde SE1/0201 In Präsenz - Beschreibung
- Este curso está dirigido a estudiantes que desean utilizar el español con un alto grado de precisión y
flexibilidad, especialmente en contextos académicos y formales.
En el nivel C1.1 el alumnado aprende a:
• Expresar ideas complejas, hipótesis y situaciones irreales con claridad y coherencia
• Narrar y comentar hechos pasados desde distintas perspectivas temporales
• Reproducir y reformular discursos ajenos de manera precisa
• Organizar el discurso para destacar información relevante y crear efectos de énfasis
• Utilizar conectores complejos para estructurar textos extensos
• Participar activamente en debates y exposiciones orales argumentadas
• Producir textos escritos formales con cohesión y adecuación estilística
El curso se desarrolla íntegramente en español y promueve la reflexión lingüística aplicada a la
comunicación real.
Nivel: C1.1
Fecha: Mi (4)
Créditos: 3 CP
Evaluación: Examen escrito (90 minutos). Opción de examen oral adicional para la obtención de
otros 3 CP)
Inscripción: OPAL
- Sprachlernseminar – [ReLa - Bravo Feria] - Spanisch C1.2
- Lehrperson
-
- Dr. Vanessa Bravo Feria
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde SE1/0201 In Präsenz - Beschreibung
- El curso C1.2 tiene como objetivo perfeccionar el dominio del español hasta un nivel muy
avanzado, cercano al de un hablante competente, con especial atención a la naturalidad, la precisión
y la riqueza expresiva.
En el nivel C1.2 el alumnado es capaz de:
• Expresarse con soltura y exactitud en cualquier contexto comunicativo, formal o informal
• Matizar significados y expresar actitudes, emociones e intenciones de forma sutil
• Adaptar el discurso a distintos propósitos comunicativos y tipos de texto
• Comprender y producir textos extensos y complejos con cohesión y coherencia
• Utilizar recursos estilísticos y discursivos para enriquecer la comunicación
• Revisar y autocorregir la propia producción oral y escrita
• Alcanzar un alto grado de corrección gramatical sin interferir en la fluidez
El alumnado desarrolla una competencia comunicativa avanzada que le permite interactuar con
naturalidad y eficacia en cualquier situación.
Nivel: C1.2
Fecha: Do (2)
Créditos: 3 CP
Evaluación: Examen escrito (90 minutos). Opción de examen oral adicional para la obtención de otros 3 CP)
Inscripción: OPAL
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch A1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 2. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Aneignung der Grundkenntnisse der russischen Sprache, Vermittlung von grammatischen Grundstrukturen, Befähigung zur Kommunikation im Alltag.
- Literatur
- Monika Brosch, Galina Burdukowa, Natalia Ossipova-Joos: Jasno! A1-A2: Russisch für Anfänger (Lehrbuch + Arbeitsbuch + Schreibtrainer).
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch A1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Aneignung der Grundkenntnisse der russischen Sprache, Vermittlung von grammatischen Grundstrukturen, Befähigung zur Kommunikation im Alltag.
- Literatur
- Monika Brosch, Galina Burdukowa, Natalia Ossipova-Joos: Jasno! A1-A2: Russisch für Anfänger (Lehrbuch + Arbeitsbuch + Schreibtrainer).
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch B1.1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Vorkenntnisse: Russisch (mind. A2)
Im Kurs werden grammatische Kenntnisse der russischen Sprache vermittelt und anhand der kommunikativen Aufgaben geübt. - Literatur
-
- Monika Brosch, Galina Burdukowa, Natalia Ossipova-Joos: Jasno! A1-A2; B1: Russisch für Anfänger (Lehrbuch + 2 Audio-CDs, Arbeitsbuch mit Audio-CD). Klett Sprachen
- Ernst-Georg Kirschbaum: Grammatik der russischen Sprache. Cornelsen, Volk und Wissen, Berlin 2008
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch B1.1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Diese Veranstaltung beinhaltet den Aufbau und die Festigung der lexikalischen Kenntnisse und die Weiterentwicklung der Ausdrucksfähigkeiten (mündlich und schriftlich) zu den Themen aus dem Alltagsleben, anhand landeskundlich orientierter Texte werden auch die kommunikativen Kompetenzen im Leseverstehen gefestigt.
- Literatur
-
- Monika Brosch, Galina Burdukowa, Natalia Ossipova-Joos: Jasno! A1-A2, B1: Russisch für Anfänger (Lehrbuch + 2 Audio-CDs, Arbeitsbuch mit Audio-CD). Klett Sprachen
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch B2.1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Es werden Sprachkenntnisse auf dem Niveau des Moduls Sprachpraxis Russisch B1 vorausgesetzt.
Der Kurs soll Fähigkeiten in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu landeskundlichen Themen vermitteln. Anhand von ausgewählten Texten werden die dafür relevanten sprachlichen Fähigkeiten und die kommunikativen Fertigkeiten weiterentwickelt. - Literatur
-
- Ernst-Georg Kirschbaum: Grammatik der russischen Sprache. Cornelsen, Volk und Wissen, Berlin 2008
- Хавронина, С.А. Русский язык в упражнениях. Учебное пособие (для говорящих на немецком языке)./С.А. Хавронина, А.И. Широченская. М.: Русский язык. Курсы. 2009.
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch B2.1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Es werden Sprachkenntnisse auf dem Niveau des Moduls Sprachpraxis Russisch B1 vorausgesetzt.
Der Kurs soll Fähigkeiten in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu landeskundlichen Themen vermitteln. Anhand von ausgewählten Texten werden die dafür relevanten sprachlichen Fähigkeiten und die kommunikativen Fertigkeiten weiterentwickelt. - Literatur
-
- Ernst-Georg Kirschbaum: Grammatik der russischen Sprache. Cornelsen, Volk und Wissen, Berlin 2008
- Хавронина, С.А. Русский язык в упражнениях. Учебное пособие (для говорящих на немецком языке) /С.А. Хавронина, А.И. Широченская. М.: Русский язык. Курсы. 2009.
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch C1.1.1
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Der Kurs dient der Vertiefung der kommunikativen Kompetenzen im Lesen und Hören, im freien Sprechen und Schreiben.
На занятиях курса рассматривается также большое количество устойчивых выражений и конструкций, которые активно используются в разговорной речи, часто встречаются в кинофильмах, теле- и радиопрограммах, в журналах, в интернет-общении.
Literaturhinweise folgen zu Semesterbeginn.
- Sprachlernseminar – [Kraus] Russisch C1.2
- Lehrperson
-
- Dr. Anna Kraus
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde W48/0103/U In Präsenz - Beschreibung
- Es werden Sprachkenntnisse auf dem Niveau des Moduls Sprachpraxis Russisch C 1.1(!) vorausgesetzt.
Auf der Grundlage von ausgewählten Texten werden die sprachlichen Fähigkeiten und die kommunikativen Fertigkeiten im Lesen/Übersetzen weiterentwickelt. Die Themenwahl orientiert sich an Bedürfnissen des praktischen Spracherwerbs insgesamt und an Wünschen der Studierenden.
Literaturhinweise folgen zu Semesterbeginn.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch A1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde W48/002 In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Es werden Grundkenntnisse der Grammatik der tschechischen Sprache anhand alltagstypischer Kommunikationssituationen vermittelt und geübt.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 1. Akropolis, 2011
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch A1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde BSS/0133 In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau A1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Es werden Grundkenntnisse der Grammatik der tschechischen Sprache anhand alltagstypischer Kommunikationssituationen vermittelt und geübt.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 1. Akropolis, 2011
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch B1.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde W48/0003/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau B1.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Es werden erweiterte Kenntnisse der Grammatik, Lexik und Syntax der tschechischen Sprache vermittelt sowie erweiterte kommunikative Kompetenzen aufgebaut, sodass sie sowohl in allgemeinsprachlichen als auch studienbezogenen Kontexten angewendet werden können.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 2. Akropolis, 2014
- Holá, Lída: Čeština expres 3. Akropolis, 2019
- Holá, Lída: Česky krok za krokem 2. Akropolis, 2014
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch B1.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0003/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau B1.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Es werden erweiterte Kenntnisse der Grammatik, Lexik und Syntax der tschechischen Sprache vermittelt sowie erweiterte kommunikative Kompetenzen aufgebaut, sodass sie sowohl in allgemeinsprachlichen als auch studienbezogenen Kontexten angewendet werden können.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 2. Akropolis, 2014
- Holá, Lída: Čeština expres 3. Akropolis, 2019
- Holá, Lída: Česky krok za krokem 2. Akropolis, 2014
- Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch B2.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 8
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde W48/0002/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau B2.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Im Vordergrund stehen komplexere grammatische Strukturen, spezifische Textarten und ausführliche Kommunikation zu komplexen Sachverhalten, sodass mündliche und schriftliche Fertigkeiten im akademischen sowie berufsorientierten Kontext gewährleistet werden.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 4. Akropolis, 2019
- Maidlová, Jana/Nekula, Marek: Tschechisch kommunikativ 2. Schmetterling Verlag, 2013. Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch B2.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 8
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde BSS/0117 In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung aktiver und passiver Kompetenzen im gesprochenen und geschriebenen Tschechisch auf dem Niveau B2.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Im Vordergrund stehen komplexere grammatische Strukturen, spezifische Textarten und ausführliche Kommunikation zu komplexen Sachverhalten, sodass mündliche und schriftliche Fertigkeiten im akademischen sowie berufsorientierten Kontext gewährleistet werden.
- Literatur
-
- Holá, Lída: Čeština expres 4. Akropolis, 2019
- Maidlová, Jana/Nekula, Marek: Tschechisch kommunikativ 2. Schmetterling Verlag, 2013. Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch C1.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 10
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 5. Doppelstunde W48/0002/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung sprachlicher Kompetenzen in der tschechischen Sprache auf dem Niveau C1.1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Im Vordergrund stehen mündliche und schriftliche Produktion von Texten mit einem breiten Themenspektrum, strukturierte Referate sowie die Erarbeitung eigener sprachlich angemessener Argumentationen. Die Themenwahl orientiert sich u.a. an den Studien- und Forschungsinteressen der Studierenden.
- Literatur
- Ergänzende Literatur wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Atzenbeck] Tschechisch C2
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 9
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde BSS/0E41 In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung sprachlicher Kompetenzen in der tschechischen Sprache auf dem Niveau C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Im Vordergrund steht die Produktion von mündlichen sowie schriftlichen Texten mit Schwerpunkt auf Komplexität, Struktur, Klarheit und überzeugender Argumentation. Die Themenwahl orientiert sich u.a. an den Studien- und Forschungsinteressen der Studierenden.
- Literatur
- Ergänzende Literatur wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Übung – [Atzenbeck] Tschechisch C1.1
- Lehrperson
-
- Šárka Atzenbeck
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 6. Doppelstunde W48/0002/U In Präsenz - Beschreibung
- Ziel des Sprachlernseminars ist die Herausbildung sprachlicher Kompetenzen in der tschechischen Sprache auf dem Niveau C1.1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Im Vordergrund stehen mündliche und schriftliche Produktion von Texten mit einem breiten Themenspektrum, strukturierte Referate sowie die Erarbeitung eigener sprachlich angemessener Argumentationen. Die Themenwahl orientiert sich u.a. an den Studien- und Forschungsinteressen der Studierenden.
- Literatur
- Ergänzende Literatur wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Zusätzliches Arbeitsmaterial wird zur Verfügung gestellt.
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch A1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 5. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Vorkenntnisse: keine
Aneignung der Grundkenntnisse zur Phonetik/Phonologie der polnischen Sprache (Übungsschwerpunkt), Vermittlung der grammatischen Grundstrukturen: Konjugationsgruppen im Präsens, Deklination der Substantive und der Adjektive, Pluralbildung; Befähigung zur Kommunikation im Alltag.
Achtung! Für eine ausführliche, individuelle Beratung zur Teilnahme am SLS Polnisch A1 kontaktieren Sie bitte die Sprachlektorin per E-Mail noch vor der ersten Lehrveranstaltung. - Literatur
- Iwona Stempek, Anna Stelmach, Sylwia Dawidek, Aneta Szymkiewicz. Polski, krok po kroku 1. Kraków 2013.
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch A1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 2. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Modul „Polnisch A1” richtet sich an Studierende ohne Vorkenntnisse der polnischen Sprache. Der Kurs bietet einen lexikalischen und grammatischen Spracherwerb, der dem Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, sowie ein Training der Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an.
Inhalt:
• Kennenlernen, Hobby, Familie, Essen, Zahlen 1-1000, Alltag, Einkaufen, Wohnung, Wegbeschreibung, Wetter, Uhrzeiten
• drei Verbkonjugationen, Substantiv und Adjektiv (Singular und Plural) in Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental und Lokativ.
Die erste LV Polnisch A1 im WiSe 26/27 beginnt am Dienstag, den 13.10.26 um 14.50 Uhr im Raum W48/102. Im Verhinderungsfall bitte unbedingt die Lektorin per E-Mail kontaktieren. - Literatur
-
- • Buch (Podręcznik studenta): Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz, „Hurra!!! Po polsku 1”, ISBN: 978-83-67351-22-5 (die neuste Ausgabe vom 2024)
- • Übungsheft (Zeszyt ćwiczeń): Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz, „Hurra!!! Po polsku 1”, ISBN: 978-83-67351-23-2 (
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch B1.1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 3. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Modul „Polnisch B1” richtet sich an Studierende, die das Modul „Polnisch A2“ erfolgreich abgeschlossen haben oder das Sprachniveau bereits beherrschen. Der Kurs bietet einen lexikalischen und grammatischen Spracherwerb, der dem Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, sowie ein Training der Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an.
Inhalt:
• Charakter, Biografie, Bildung, Arbeitsmarkt, Reisen, Touristik in Polen, Verkehrsmittel, Schicksal
• Präposition, Substantive verbaler Herkunft, Pronomen, Imperativ
Achtung! Für eine individuelle Beratung zur Teilnahme am SLS Polnisch B1.1 kontaktieren Sie bitte die Sprachlektorin per E-Mail noch vor der ersten Lehrveranstaltung.
Die erste LV Polnisch B1.1 im WiSe 26/27 beginnt am Dienstag, den 13.10.26 um 11.10 Uhr im Raum W48/002. Im Verhinderungsfall bitte unbedingt die Lektorin per E-Mail kontaktieren. - Literatur
- Fortführung des Buches: Iwona Stempek, Anna Stelmach, Sylwia Dawidek, Aneta Szymkiewicz. „Polski, krok po kroku 1”. Kraków 2020. ISBN: 8393073103 danach „Polski, krok po kroku 2”, ISBN 978-83-930731-1-5
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch B1.1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Freitag 3. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Modul „Polnisch B1” richtet sich an Studierende, die das Modul „Polnisch A2“ erfolgreich abgeschlossen haben oder das Sprachniveau bereits beherrschen. Der Kurs bietet einen lexikalischen und grammatischen Spracherwerb, der dem Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, sowie ein Training der Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an.
Inhalt:
• Charakter, Biografie, Bildung, Arbeitsmarkt, Reisen, Touristik in Polen, Verkehrsmittel, Schicksal
• Präposition, Substantive verbaler Herkunft, Pronomen, Imperativ
Achtung! Für eine individuelle Beratung zur Teilnahme am SLS Polnisch B1.1 kontaktieren Sie bitte die Sprachlektorin per E-Mail noch vor der ersten Lehrveranstaltung.
Die erste LV Polnisch B1.1 im WiSe 26/27 beginnt am Dienstag, den 13.10.26 um 11.10 Uhr im Raum W48/002. Im Verhinderungsfall bitte unbedingt die Lektorin per E-Mail kontaktieren.
Achtung! Für eine individuelle Beratung zur Teilnahme am SLS Polnisch B1.1 kontaktieren Sie bitte die Sprachlektorin per E-Mail noch vor der ersten Lehrveranstaltung. - Literatur
- Fortführung des Buches: Iwona Stempek, Anna Stelmach, Sylwia Dawidek, Aneta Szymkiewicz. „Polski, krok po kroku 1”. Kraków 2020. ISBN: 8393073103 danach „Polski, krok po kroku 2”, ISBN 978-83-930731-1-5
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch B2.1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Modul „Polnisch B2.1” richtet sich an Studierende, die das Modul „Polnisch B1.2“ erfolgreich abgeschlossen haben oder das Sprachniveau bereits beherrschen. Der Kurs bietet einen lexikalischen und grammatischen Spracherwerb, der dem Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, sowie ein Training der Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an.
Inhalt:
• Schicksal, polnische Geschichte, Politik und Gesellschaft, Haushaltsgeräte, Natur und Ökologie, Emotionen, Kunst
• Imperativ, Bewegungsverben, Bindewort, Konditional, Partizipien
Achtung! Die erste LV Polnisch B2.1 im WiSe 26/27 beginnt am Dienstag, den 13.10.26 um 13.00 Uhr im Raum W48/102. Im Verhinderungsfall bitte unbedingt die Lektorin per E-Mail kontaktieren. - Literatur
-
- • Iwona Stempek, Anna Stelmach „Polski, krok po kroku 2”, ISBN 978-83-930731-1-5
- • Buch (Podręcznik studenta): Agnieszka Dixon, Agnieszka Jasińska, „Hurra!!! Po polsku 2”, ISBN: 978-83-963530-9-2 (die neuste Ausgabe vom 2024)
- • Übungsheft (Zeszyt ćwiczeń): Agnieszka Dixon, Agnieszka Jasińska, „Hurra!!! Po polsku 2”, ISBN: 978-83-67351-00-3 (die neuste Ausgabe vom 2024)
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch B2.1
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Das Modul „Polnisch B2.1” richtet sich an Studierende, die das Modul „Polnisch B1.2“ erfolgreich abgeschlossen haben oder das Sprachniveau bereits beherrschen. Der Kurs bietet einen lexikalischen und grammatischen Spracherwerb, der dem Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, sowie ein Training der Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an.
Inhalt:
• Schicksal, polnische Geschichte, Politik und Gesellschaft, Haushaltsgeräte, Natur und Ökologie, Emotionen, Kunst
• Imperativ, Bewegungsverben, Bindewort, Konditional, Partizipien
Achtung! Die erste LV Polnisch B2.1 im WiSe 26/27 beginnt am Dienstag, den 13.10.26 um 13.00 Uhr im Raum W48/102. Im Verhinderungsfall bitte unbedingt die Lektorin per E-Mail kontaktieren. - Literatur
-
- • Iwona Stempek, Anna Stelmach „Polski, krok po kroku 2”, ISBN 978-83-930731-1-5
- • Buch (Podręcznik studenta): Agnieszka Dixon, Agnieszka Jasińska, „Hurra!!! Po polsku 2”, ISBN: 978-83-963530-9-2 (die neuste Ausgabe vom 2024)
- • Übungsheft (Zeszyt ćwiczeń): Agnieszka Dixon, Agnieszka Jasińska, „Hurra!!! Po polsku 2”, ISBN: 978-83-67351-00-3 (die neuste Ausgabe vom 2024)
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch C2.1 Lektürekurs
- Lehrperson
-
- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Dieser Kurs ermöglicht es, die Kenntnisse der polnischen Sprache durch das Lesen und die Analyse kurzer Texte zeitgenössischer polnischer Autorinnen und Autoren zu vertiefen. Dadurch werden die Fähigkeit zur Interpretation literarischer Texte gefördert und die Ausdrucksfähigkeit sowie die Diskussionsfähigkeit zu diesen Texten verbessert. Wir werden uns mit den Texten durch Lesen, das Anhören von Hörbüchern, das Anschauen von Verfilmungen sowie durch gegenseitiges Erzählen vertraut machen. Die Teilnehmenden haben die Aufgabe, zu Hause bis zu max. 30 Seiten einer ausgewählten Lektüre zu lesen, über die sie sich dann im Unterricht gegenseitig berichten.
Die erste LV im WiSe 26/27 beginnt am Donnerstag, den 15.10.26 um 11.10 Uhr im Raum W48/102. Bei Fragen bitte die Lektorin vor ersten LV per E-Mail kontaktieren.
Achtung! Für eine individuelle Beratung zur Teilnahme am SLS Polnisch C2.1 kontaktieren Sie bitte die Sprachlektorin per E-Mail noch vor der ersten Lehrveranstaltung. - Literatur
- Textauswahl wird zum Semesterbeginn bekannt gegeben.
- Sprachlernseminar – [Woch] Polnisch C1.1 - Polnische Kulturlandschaft
- Lehrperson
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- Małgorzata Woch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 12
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
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Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0102/U In Präsenz - Beschreibung
- Im Rahmen dieses Kurses werden wir mit dem Finger über die Landkarte gleiten und nacheinander die verschiedenen Regionen Polens entdecken. Wir werden sowohl große Städte als auch bedeutende Dörfer unter die Lupe nehmen – wir werden sehen, wofür sie bekannt sind und warum es sich lohnt, sie zu besuchen. Wir werden untersuchen, welche ökologische, kulturelle, gesellschaftliche und politische Bedeutung sie für das Land, aber auch für das Ausland haben.
Die erste LV im WiSe 26/27 beginnt am Donnerstag, den 15.10.26 um 13.00 Uhr im Raum W48/102. Bei Fragen bitte die Lektorin vor ersten LV per E-Mail kontaktieren.